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数学老师在一次数学活动后,对全班同学就“你是否乐意参加这样的数学活动”进行了调查...

数学老师在一次数学活动后,对全班同学就“你是否乐意参加这样的数学活动”进行了调查,结果如下:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)将统计表填完整;

(2)用扇形图表述调查结果

6ec8aac122bd4f6e

 

(1) (2) 【解析】本题考查的是统计表和扇形统计图的综合运用 (1)用总人数÷各态度人数即可得到其百分率; (1)(2)由(1)的计算结果画出扇形图. (1)乐意参加所占百分比为35÷50=70% (1)无所谓所占百分比为10÷50=20% (1)不乐意所占百分比为5÷50=10%; (1) (2)
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考点分析:
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根据下表绘制条形图:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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小红家开了一家保暖内衣店,下表是去年一年12个月销售情况表:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

根据上表回答问题:

(1)计算各季度的销量;

(2)用折线图表示(1)的销量情况;

 

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你们班的同学中有在同一个月出生的吗?有在同月同日出生的吗?你的同学在哪个月出生最多?做个小调查,看看会有什么有趣的发现.

 

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一个同学随手写了下面这一长串数字:

300 030 000 333 003 003 303 300 030 000 333.

请问0和3出现的频数和频率各是多少?

 

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假如抛硬币10次,有3次出现正面,7次出现反面,则出现正面的频数是_________.出现反面的频数是___________;出现正面的频率是__________,出现反面的频率是___________.

 

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