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若点A（-1，y1），B（2，y2），C（3，y3）都在反比例函数的图象上，则y...
若点A（-1，y
1），B（2，y
2），C（3，y
3）都在反比例函数
的图象上，则y
1，y
2，y
3的大小关系是
．
考点分析：
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根据图1所示的程序，得到了y与x的函数图象，如图2．若点M是y轴正半轴上任意一点，过点M作PQ∥x轴交图象于点P，Q，连接OP，OQ．则以下结论：
①x＜0时，
②△OPQ的面积为定值．
③x＞0时，y随x的增大而增大．
④MQ=2PM．
⑤∠POQ可以等于90°．其中正确结论是（ ）
A．①②④
B．②④⑤
C．③④⑤
D．②③⑤
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如图，AB是半圆O的直径，四边形CDMN和DEFG都是正方形，其中C，D，E在AB上，F，N在半圆上，若AB=10，则正方形CDMN的面积与正方形DEFG的面积之和是（ ）
A．25
B．50
C．30-π
D．50-2π
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请观察“杨辉三角”图，并根据数表中前五行的数字所反映的规律，推算出第九行正中间的数应是（ ）
A．58
B．70
C．84
D．126
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为了了解本校九年级学生的体能情况，随机抽查了其中30名学生，测试了1分钟仰卧起坐的次数，并绘制成如图所示的频数分布直方图，请根据图示计算，仰卧起坐次数在25～30次的频率是（ ）
A．0.1
B．0.2
C．0.3
D．0.4
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自2007年起，我省农村享受义务教育阶段的中小学生将全部不需要缴纳学杂费了．“中央财政给予我省12亿元，我省地方财政承担了8亿元，一共20亿元资金给我省广大农村家庭买单，仅此一项就惠及了全省850多万正在接受义务教育的农村学生．”20亿元用科学记数法可以表示为（ ）
A．2.0×10
7元
B．2.0×10
8元
C．2.0×10
9元
D．2.0×10
10元
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