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某校有学生2100人,在“文明我先行”活动中,开设了“法律、礼仪、环保、感恩、互...

某校有学生2100人,在“文明我先行”活动中,开设了“法律、礼仪、环保、感恩、互助”五门小笨课程,规定每位学生必须且只能选一门,为了解学生的报名意向,学校随机调查了100名学生,并制成统计表:
                                                                        校本课程意向统计表
课程类型频数频率(%)
法律s 0.08
礼仪a0.20
环保270.27
感恩bm
互助150.15
合计1001.00
请根据统计表的信息,解答下列问题;
(1)在这次调查活动中,学校采取的调查方式是______(填写“普查”或“抽样调查”);
(2)a=______,b=______,m=______
(3)如果要画“校本课程报名意向扇形统计图”,那么“礼仪”类校本课程对应的扇形圆心角的度数是______
(4)请你估计,选择“感恩”类校本课程的学生约有______人.
(1)利用全面调查和抽样调查的特点即可作判断. (2)根据频率=,即可求出答案; (3)根据调查的学生总数和报礼仪”类校本课程的人数,即可求出所占的圆心角; (4)根据(2)中所求出的b的值,再根据学生总数,即可求出答案. 【解析】 (1)在这次调查活动中,根据学校的人数,即可采取的调查方式是抽样调查; (2)根据题意得: a=0.20×100=20, m=1.00-0.15-0.27-0.20-0.08=0.3, b=0.3×100=30; 故答案为:20,30,0.3; (3)因为调查了100名学生,报礼仪”类校本课程的有20人, 所以报礼仪类校本课程对应的扇形圆心角的度数是×360°=72°, 故答案为:72°. (4)因为在频数表中,b=30, 所以选择“感恩”类校本课程的学生约有2100×=630人; 故答案为630.
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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