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下列说法正确的是( ) A.是三次二项式 B.是一次二项式 C.是单项式 D.的...

下列说法正确的是(   )

A.是三次二项式 B.是一次二项式

C.是单项式 D.的系数是-1

 

C 【解析】 A中不能化简,B是分式,D系数为字母前的数. A是四项三次试,错误; B是分式,错误; C正确; D系数为-π,错误,所以答案选择C项.
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考点分析:
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下列计算正确的是(  )

A. 2aa = 2    B. 2a + b = 2ab    C. 3x2 + 2x2 = 5x4    D. mn− 2mn = −mn

 

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下列现象中是平移的是(   

A.将一张长方形纸片对折 B.电梯的升降

C.飞碟快速转动 D.电风扇的叶片高速转动

 

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(背景知识)数轴是初中数学的一个重要工具,利用数轴可以将数与形完美地结合.研究数轴我们发现了许多重要的规律:若数轴上点A、点B表示的数分别为ab,AB两点之间的距离AB=|a-b|,线段AB的中点表示的数为

(问题情境)如图1,已知数轴上有三点,点对应的数是

(综合运用)(1)点B表示的数是__________.

2)若,求点到原点的距离.

3)如图2,在(2)的条件下,动点两点同时从出发向右运动,同时动点从点向左运动,已知点的速度是点的速度的倍,点的速度是点的速度倍少个单位长度/秒.经过秒,点之间的距离与点之间的距离相等,求动点的速度;

4)如图3,在(2)的条件下,表示原点,动点分别从两点同时出发向左运动,同时动点从点出发向右运动,点的速度分别为个单位长度/秒,个单位长度/秒、个单位长度/秒,在运动过程中,如果点为线段的中点,点为线段的中点.请问的值是否会发生变化?若不变,请求出相应的数值;若变化,请说明理由.

 

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小明在学习了《展开与折叠》这一课后,明白了很多几何体都能展开成平面图形.于是他在家用剪刀展开了一个长方体纸盒,可是一不小心多剪了一条棱,把纸盒剪成了两部分,即图中的①和②.根据你所学的知识,回答下列问题:

1)小明总共剪开了     条棱.

2)现在小明想将剪断的②重新粘贴到①上去,而且经过折叠以后,仍然可以还原成一个长方体纸盒,你认为他应该将剪断的纸条粘贴到①中的什么位置?请你帮助小明在图上补     全.(请在备用图中画出所有可能)

3)小明说:他所剪的所有棱中,最长的一条棱是最短的一条棱的4倍.现在已知这个长方体纸盒的底面是一个正方形,并且这个长方体纸盒所有棱长的和是720cm,求这个长方体纸盒的体积.

 

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甲、乙两人同时从A地出发去25km远的B地,甲骑车,乙步行,甲的速度是乙的速度的3倍,甲到达B地停留40min,然后从B地返回A地,在途中遇见乙,这时距他们出发的时间恰好为3h.

1)若设乙的速度为x km/h,则甲的速度为       km/h,甲遇见乙时,乙走的路程可以表示为              km,甲走的路程可以表示为         km.

2)两人的速度分别是多少?(请用方程来解决问题)

 

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