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如图1,O为直线AB上一点,过点O作射线OC,∠AOC=30°,将一直角三角板(...

如图1O为直线AB上一点,过点O作射线OC,∠AOC30°,将一直角三角板(∠M30°)的直角项点放在点O处,一边ON在射线OA上,另一边OMOC都在直线AB的上方.

1)将图1中的三角板绕点O以每秒的速度沿逆时针方向旋转一周.如图2,经过t秒后,ON落在OC边上,则t 秒(直接写结果).

2)在(1)的条件下,若三角板继续转动,同时射线OC也绕O点以每秒10°的速度沿逆时针方向旋转一周,当OC转动9秒时,求∠MOC的度数.

3)在(2)的条件下,它们继续运动多少秒时,∠MOC35°?请说明理由.

 

(1)6;(2)∠MON=45°;(3)它们继续运动11秒或25时,∠MOC=35°. 【解析】 (1)根据:“角度=速度时间”进行计算,即可求得时间; (2)当t=9时,可求得∠AOC和∠AON,通过计算角的差可求得答案; (3)构造方程求解即可,注意分类讨论. (1)由题意5t=30,解得t=6, 故答案为6. (2)当t=9时,∠AOC=30°+9×10°=120°,∠AON=120°+9×5°=165°, ∴此时∠MON=∠AOC﹣∠AOM=165°﹣120°=45°. (3)设继续运动t秒时,∠MOC=35°. 由题意:120°+5t﹣(30°+10t)=35°或30°+10t﹣(120°+5t)=35° 解得t=11或25. ∴它们继续运动11秒或25时,∠MOC=35°.
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阅读与理【解析】

如图,一只甲虫在5×5的方格(每个方格边长均为1)上沿着网格线爬行.若我们规定:在如图网格中,向上(或向右)爬行记为“+”,向下(或向左)爬行记为,并且第一个数表示左右方向,第二个数表示上下方向.

例如:从AB记为:AB+1+4),从DC记为:DC(﹣1+2).

思考与应用:

1)图中BC  CD    

2)若甲虫从AP的行走路线依次为:(+3+2+1+3+1,﹣2),请在图中标出P的位置.

3)若甲虫的行走路线为A+1+4+20+1,﹣2(﹣4,﹣2),请计算该甲虫走过的总路程S

 

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如图,都是直角.

如图1,如果,求的度数;

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能否算出几年后父亲年龄是儿子年龄的6倍?如果能,请算出结果;如果不能请说明理由.

 

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为了了解某校学生对以下四个电视节目:A《最强大脑》,B《中国诗词大会》,C《朗读者》,D《出彩中国人》的喜爱情况,随机抽取了部分学生进行调查,要求每名学生选出并且只能选出一个自己最喜爱的节目,根据调查结果,绘制了如下两幅不完整的统计图.

请你根据图中所提供的信息,完成下列问题:

(1)本次调查的学生人数为________

(2)在扇形统计图中,A部分所占圆心角的度数为________

(3)请将条形统计图补充完整:

(4)若该校共有3000名学生,估计该校最喜爱《中国诗词大会》的学生有多少名?

 

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一个由若干小正方形堆成的几何体,它从正面看和从左面看的图形如图1所示.

这个几何体可以是图2中甲,乙,丙中的______

这个几何体最多由______个小正方体堆成,最少由______个小正方体堆成;

请在图3中用阴影部分画出符合最少情况时的一个从上面往下看得到的图形.

 

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