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如图,点D,E分别在△ABC的AB,AC边上,且DE∥BC,AG⊥BC于点G,与...

如图,点DE分别在ABCABAC边上,且DEBCAGBC于点G,与DE交于点F.已知,BC10AF3FG2,求DE的长.

 

6 【解析】 根据DE∥BC得出△ADE∽△ABC,然后利用相似三角形的高之比等于相似比即可求出DE的长度. 【解析】 ∵DE∥BC, ∴△ADE∽△ABC, ∵AG⊥BC, ∴AF⊥DE, ∴=, ∵BC=10,AF=3,FG=2, ∴DE=10×=6.
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考点分析:
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阅读下面内容,并按要求解决问题: 问题:在平面内,已知分别有个点,个点,个点,5 个点,n 个点,其中任意三 个点都不在同一条直线上.经过每两点画一条直线,它们可以分别画多少条直线?探究:为了解决这个问题,希望小组的同学们设计了如下表格进行探究:(为了方便研 究问题,图中每条线段表示过线段两端点的一条直线)

请解答下列问题:

1)请帮助希望小组归纳,并直接写出结论:当平面内有个点时,直线条数为

2)若某同学按照本题中的方法,共画了条直线,求该平面内有多少个已知点.

 

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一次知识竞赛中,有甲、乙、丙三名同学名次并列,但奖品只有两份,谁应 该得到奖品呢? 他们决定用抽签的方式来决定:取张大小、质地相同,分别标有数字的卡片,充分混匀后倒扣在桌子上,按甲、乙、丙的顺序,每人从中任意抽取一 张,取后不放回.规定抽到号或号卡片的人得到奖品.求甲、乙两人同时得到奖品 的概率.

 

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如图,在中,,求的长.

 

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1)计算:

2)解方程:.

 

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在平面直角坐标系中,反比例函数的图象经过点,则的值是__________

 

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