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如果,那么a.b的值分别为( ) A.2;4 B.5;-25 C.-2;25 D...

如果,那么a.b的值分别为(     )

A.2;4 B.5;-25 C.-2;25 D.-5;25

 

D 【解析】 已知等式左边利用完全平方公式展开,再利用多项式相等的条件求出a与b的值即可. 已知等式整理得:x2+2ax+a2=x2-10x+b, 可得2a=-10,a2=b, 解得:a=-5,b=25, 故选D.
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解分式方程时,去分母后变形为

A. B.

C. D.

 

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化简的结果是(  )

A. ﹣1 B. 1 C. ﹣a D. a

 

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数学兴趣小组到黄河风景名胜区测量炎帝塑像(塑像中高者)的高度.如图所示,炎帝塑像DE在高55m的小山EC上,在A处测得塑像底部E的仰角为34°,再沿AC方向前进21m到达B处,测得塑像顶部D的仰角为60°,求炎帝塑像DE的高度.(精确到1m.参考数据:

 

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小菁同学在数学实践活动课中测量路灯的高度.如图,已知她的目高AB1.5米,她先站在A处看路灯顶端O的仰角为35°,再往前走3米站在C处,看路灯顶端O的仰角为65°,则路灯顶端O到地面的距离约为(        

(已知sin35°≈0.6cos35°≈0.8tan35°≈0.7sin65°≈0.9cos65°≈0.4tan65°≈2.1

A.3.2 B.3.9 C.4.7 D.5.4

 

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如图,某湖心岛上有一亭子,在亭子的正东方向上的湖边有一棵树,在这个湖心岛的湖边处测得亭子在北偏西方向上,测得树在北偏东方向上,又测得之间的距离等于米,求之间的距离(结果精确到米).

(参考数据:

 

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