在物理学习的过程中，经常会用到一些科学研究方法。下列事例中运用相同科学研究方法的是 （ ）
（1）用水流比作电流。 （2）探究导体中电流与电压的关系。
（3）探究物质质量与体积的关系。 （4）用总电阻替代两个串联的电阻。
A．（1）与（3） B．（2）与（4）
C．（2）与（3） D．（1）与（4）
家用白炽灯正常工作时的电流最接近 （ ）
A．0.05安 B．0.2安 C．1安 D．2安
日常生活中用细线分割皮蛋是为了 （ ）
A．减小压力 B．增大压力 C．减小压强 D．增大压强。
冰融化成水后，不变的物理量是 （ ）
A．密度 B．体积 C．质量 D．比热
决定小灯亮暗程度的物理量是 （ ）
A．电流 B．电压 C．电功 D．电功率
某电水壶的铭牌信息如图1所示，电水壶在标准大气压下工作.【c水=4.2×103J/（kg·℃)】电水壶装满初温为20℃的水时，在额定电压下
将水烧开用了7 min.
求：①水吸收的热量是多少?
②电水壶烧水过程中的能量转化效率是多少?
(2)农村电网改造前，用电高峰时电压会下降l0％.求：这时电水壶的实际功率P。.(电阻不随温度改变)
(3)为使电水壶的功率在用电高峰时仍能达到2000W，甲、乙两位同学对电水壶的电路进行了改造，在原电阻丝R1两端并联一个电阻丝R2，如图2所示，并分别推导出了R2的表达式.
请你指出哪个表达式是错误的，并分析若用此电阻丝来改造 电水壶的结果.
