为了探究光的反射规律，同学们进行如图所示的实验。
（1）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着
OE方向射出，这表明 。（2分）
（2）小红探究反射光线与入射光线是否在同一平面内时，她将
纸板B向后折， （填“能”或“不能”）看到反射光线
验证声音的传播需要介质，小华设计了一套巧妙的实验装置：
在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机，线的末端固定在瓶口的软木塞上。如右图所示，瓶内的空气可同瓶口的管子抽出。
（1）在没有抽气时，小华用家里的电话拨打手机，__ _(选填“能”或“不能”)听见手机铃声。
（2）当小华完全抽出瓶中的空气后，再拨打手机，小华还_ (选填“能”或“不能”)听见手机铃声。
(3)通过（1）（2）两次实验的对比小华得出的结论是__________ _（2分）
三小组的同学们在“探究速度的变化”的实验中，所用秒表每格为1s。小车从斜面项端到底端的路程是90cm。如图9所示，（1）小车运动的上半段的平均速度v1=_________cm/s，下半段的平均速度v2=___ _ ______cm/s，全程的平均速度v=_______ ___cm/s。
（2）分析上面的数据，你认为在从斜面上滑下的过程中，小车作______________运动。（选填“匀速”“加速”或“减速”）
（3）实验前必须学会熟练使用电子表。如果让小车滑下后才开始计时，则会使所测段的平均速度v偏__ ____(填“大”或“小”)（2分）
如图8所示。刻度尺的使用不正确的地方有：
（1） 。
（2） 。
图7所示，这把刻度尺的分度值是__ _____mm，测量结果是___ _____cm。
在图6中利用平面镜成像的特点画出物体的像
