小明同学在学习了“电与磁”的知识后，突发奇想地制作了如下图所示的“小实验”.在实...

如图所示，是某运动员起跑时的情形，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向      （填“前”或“后”）。仔细观察发现鞋底的表面制成凹凸不平的花纹，这是采用           的方法来增大摩擦的。

如图所示，电源电压保持不变，当电键S闭合后，发现灯不发光。已知电路中只有一处故障，且只发生在L或R上，则

A．用电压表并联在L两端，发现电压表无示数，故障一定是L短路

B．用电压表并联在L两端，发现电压表有示数，故障一定是L断路

C．用电压表并联在R两端，发现电压表无示数，故障一定是R短路

D．用电压表并联在R两端，发现电压表有示数，故障一定是R断路

电位器和滑动变阻器都是变阻器，它们的原理都是通过改变导体的长度从而改变接入电路中的电阻。如图所示是某电位器的结构示意图，电阻片R的两端分别与接线端A、C相连，滑动片P的一段通过转轴O与接线端B相连，另一端与电阻片R接触良好，并能绕转轴O在电阻片R上滑动。已知电阻片R的总电阻为10Ω，将电位器A、B两个接线柱分别接在电压为2.4V的电源两端。当滑动片P位于如图所示的位置时，接线端B、C间的电阻为6Ω。则下列说法中正确的是     

A．接线端B、C间的电压为2.4V  

B．滑动片P逆时针向C端滑动时，接入电路电阻变小

C．通过A、B间电阻的电流为0.4A 

 D．电位器消耗的电功率为1.44W

用一只量筒、水、一根细针做实验，来测木块的某些物理量。下列说法中正确的是    A．木块的体积、所受的浮力、质量和密度都能测量   B．只能测木块的体积

   C．只能测木块所受的浮力                    D．只能测木块的体积、质量和密度

某同学想通过实验来探究“影响滑轮组的机械效率的因素”。他做了如图所示的实验，并测算了各次实验装置的机械效率。关于他的实验过程，下列说法中不正确的是

A．根据①②可知：滑轮组的机械效率与绳子的绕法无关

B．根据②③可知：同一滑轮组提起物重越大，机械效率越低

C．根据该同学的探究结论可知，通过适当增大物重可以提高滑轮组的机械效率

D．为使实验的结论更具可靠性，应换用不同的装置进行多次实验归纳得出普遍规律