关于声现象，下列说法正确的是（ ） A．声音在不同介质中的传播速度相同 B．一切...

我们学校有30间教室，每间教室装了40W的目光灯9盏，其它用电器很少，可以忽略。

（1）如果全校教室所有的灯同时正常正作，求总电流大小；

（2）如果每盏灯每天少工作40min，则全校每天可节约电能多少KW·h？

如图所示，将两个电阻R₁和R₂并联后接在电压为24V的电源上，开关S闭合后干路电流为2A，通过R₁的电流为1.2A，求R₁和R₂的阻值分别为多大？

图中是家庭中常用的一种灯泡上的铭牌．

（1）根据它的铭牌，你能知道些什么？

（2）根据铭牌上的信息，通过计算你还能知道哪些物理量？计算说明．

（3）1度电可供这个灯泡正常工作多少小时？

在探究“决定电阻大小的因素”问题时，某同学作了如下的猜想：

    猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关；

    猜想二：导体的电阻可能与导体的材料有关；

    猜想三：导体的电阻可能与导体的横截面积有关；

为了便于研究多因素的问题，我们通常采用           法，即每次挑选两根合适的导线，测出通过它们的电流，然后进行比较。现有下表中的导线：

（1）为了研究电阻与导体长度有关，应选用的两根导线是       ；

（2）为了研究电阻与导体材料有关，应选用的两根导线是       ；

（3）为了研究电阻与导体横截面积有关，应选用的两根导线是        （填代号）。

小明在进行“测量小灯泡的功率”的实验时，实验台上提供的器材有：6V蓄电池、电流表(0—0.6A，0－3A)、电压表(0－3V，0－15V)、滑动变阻器(50Ω  1.5A)、额定电压为2.5V的小电灯(正常发光时的电阻约为7Ω)、开关各一个，导线若干．

(1)小明在实验中电流表应该选择______的量程，电压表应该选择_______的量程，实验中，滑动变阻器的作用是                        ；

(2)若闭合开关后，发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为6V，产生此故障的原因可能是下列情况中的_______和______(填写序号)

A．小电灯短路  B．小电灯的灯丝断了  C．小电灯的灯座接触不良

D．电压表的正、负接线柱反接       E．变阻器滑片接触不良

 (3)排除故障后，调节滑动变阻器测得如表中所示的三组数据，则小灯泡的额定功率为_______W