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如图所示是伏安法测定小灯泡电阻、功率的实验电路图。小灯泡正常工作时,两电表的示数...

如图所示是伏安法测定小灯泡电阻、功率的实验电路图。小灯泡正常工作时,两电表的示数如图6所示,则下列说法不正确的是〔     〕

    A.在连接电路时,应将开关断开,并将滑动变阻器值调至最大值

    B.小灯泡的额定功率为0.72W,此时的电阻为8Ω

    C.如果将滑片Pa端滑动,则电压表的示数将变大

6ec8aac122bd4f6e    D.如果将滑片Pb端滑动,则小灯泡的实际功率将大于额定功率

 

 

 

 

 

D  【解析】略
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考点分析:
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. 如图4所示,使用中属于费力杠杆的工具是(     )

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A.剪刀      B.起子  C.镊子      D.钢丝钳

 

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“以人为本,创建平安和谐校园”是构建和谐社会的重要组成部分,同学们在日常生活中必须注意安全,珍视生命.下列有关安全方面的说法,正确的是(       )   

    A.雷雨天,人在高处打伞行走,一定不会被雷击中

    B.在两线插头的插排上,使用三线插头的用电器同样安全

    C.学校新增了两个微机室,只更换额定电流较大的保险丝即可

    D.如果发生触电事故,首先立即切断电源,然后尽快联系医务人员进行抢救

 

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一未装满橙汁的密闭杯子,先正立放在桌面上(如图3A),然后反过来倒立在桌面上(如图3B),两次放置橙汁的杯对桌面的压强分别是pApB,则(   )

A.pApB                   B.pApB

C.pApB                   D.无法判断 

 

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(8分)如图是测量“小灯泡额定功率”的实验(小灯泡上标有"2.5 V"字样,电阻大约10Ω左右)。已知电源是两节新的干电池,滑动变阻器标有“10Ω1Α”字样。

(1)请用笔画线代替导线按图甲电路图将图乙连线完整;(原有导线不许改动,导线不许交又)

 

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           甲                                     乙

(2)若小刚合理的连接好电路,并按正确的顺序操作,但闭合开关后灯不亮,小刚猜想:

A.可能灯丝坏了                           B.可能是变阻器开路

  C.可能小灯泡短路                         D.可能是电流表开路

6ec8aac122bd4f6e    根据小刚的猜想,请你借助图中的电流表和电压表验证小刚的猜想,将电压表、电流表                       示数填入下表。

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(3)排除故障后,实验时发现电压表示数为2 V,为了测额定功率应将滑动变阻器滑片P向__________(选填“A”或“B")

(4)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如丙图所示,通过小灯泡的电流是_________A,小灯泡的额定功率是___________W。

 

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(7分)图21(甲)是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图,其中R1是定值电阻。

实验序号

1

2

3

电压/v

2.0

2.4

2.8

电流/A

0.40

0.48

0.56

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(1)用笔画线代替导线,补充图21(乙)中实验器材的连接。要求:滑动变阻器滑片向左移动时电阻变小。

(2)当探究电流与电压的关系时,通过调节变阻器滑片P的位置来改变 ___________ 两端的电压.三次改变滑片位置,测得三组电压和电流值(见右表),发现每次电压与电流的比值是________________的(选填“相同”或“不同”),固此可得出电流与电压关系的初步结论:当电阻一定时,__________________________________________。

 

(3)要探究电流与电阻的关系,仅凭图21(乙)所示器材是不够的.你认为(除导线外)还应增加的器材是____________________.

 

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