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在我们的教室内,听老师讲课,老师的讲话是靠 振动产生的,其声音是由 介质进行传播...

在我们的教室内,听老师讲课,老师的讲话是靠    振动产生的,其声音是由    介质进行传播的,最后传入我们的    中,我们就听到了老师的讲课声.一些失去听觉的人可以利用    来听声音,据说音乐家贝多芬耳聋后,就是用牙咬住木棒顶在钢琴上听自己的演奏声.
声音是由物体的振动产生的;声音的传播需要介质,它可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播.相对来说,固体传声损失少,效果最好. 【解析】 老师讲课时声带发生振动,所以会发出声音;因为老师讲课的声音可以通过空气传播到我们的耳朵,所以我们能够听到;一些失去听觉的人可以利用骨传声来听声音. 故答案为:振动;空气;耳朵;骨传声.
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考点分析:
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我们学习的物理是一门有趣的科学,实际上物理学是研究声、    、热、电、力等形形色色的物理现象,同时物理学是一门以观察、    为基础的科学. 查看答案
目前假冒伪劣食品屡见不鲜,小明的妈妈为了让家里吃上放心豆浆,改善早餐的营养.她买了一台全自动豆浆机,如图甲所示.图乙是豆浆机的主要结构:中间部位是一个带动刀头的电动机,用来将原料进行粉碎打浆;外部是一个金属圆环形状的电热管,负责对液体加热煮沸.下表是这个豆浆机的主要技术参数;图丙是豆浆机正常工作做一次豆浆的过程中电热管和电动机交替工作的功率随时间变化的“P-t”图象.请解答下列问题:manfen5.com 满分网
(1)豆浆机正常工作做一次豆浆,从丙图可知要时间多少分钟?
(2)豆浆机正常加热时的电流是多大?
(3)豆浆机正常工作做一次豆浆,总共消耗的电能是多少?
(4)在一次豆浆机工作的时候,小明将家里的其他用电器都关闭,他观察到豆浆机的电热管工作时,家里标有“1200r/kW•h”字样的电能表转盘在1min内转过了20转.此时电路的实际电压是多大?
型号SYL-624
额定电压220V
频率50Hz
电机功率120W
加热功率1210W
容量1000ml

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如图所示,电源电压不变,小灯泡标有“6V,3W”字样,滑动变阻器最大阻值为24欧.
(1)小灯泡正常工作10分钟将消耗多少电能?
(2)当滑片P在中点时,小灯泡恰好正常发光.则电源电压为多少伏?

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如图所示,R1=10Ω,闭合开关S后,电压表V2的示数U2=2.4V,电流表A的示数I=0.4A.
求:(1)电压表V1的示数U1
(2)电阻R2的阻值.

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小明按照如图电路图连接好电路,测量一只额定电压为2.5V的小灯泡的电功率,并且观察比较灯泡的亮度,电路连接正确后,闭合开关,记录的部分实验数据和现象如下表所示.
实验次数电压表示数/V电流表示数/A灯泡亮度
10.60.15不发光
210.2较暗
32.50.4正常发光
46不发光
(1)分析表中实验数据可知:第1次实验中,小灯泡不发光的主要原因是小灯泡的______过小.(选填“实际功率”、“实际电流”)
(2)根据表中实验数据可知:电源电压为______V.
(3)若小明手边有“1.5A 50Ω”和“2.0A 20Ω”两种规格的滑动变阻器,上面实验中他选用的滑动变阻器规格为______
(4)结合我们做此实验的经历,可以对小明的第2、3、4次实验的顺序进行适当调整,第______次的实验先做效果要好些.
(5)根据实验数据可以计算灯泡的额定功率,忽略实验误差,考虑到电压表或电流表对实验的影响,灯泡额定功率的真实值______(选填“大于”、“小于”或“等于”) 1W.

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