小华在实验室探究串联电路电流的特点时，他找来一些导线、一个开关、两个灯泡、电源，还需要______，请你帮他完成整个探究．
（1）请你帮他设计出实验电路图．
（2）在实验的过程中，若无法估计电路中的电流大小，应选______量程并采用______的方法．
（3）如果在实验中改变电流表在电路中的位置，发现电流表的示数______（“改变”、“不改变”），这说明了______．
考点分析：
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小张用如图的实验装置探究某种物质在熔化前后其温度随加热时间变化的规律，得到下表的实验记录．
| 时间 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 温度℃ | 60.7 | 67.8 | 73.6 | 79.6 | 80.4 | 80.6 | 80.5 | 80.4 | 80.5 | 84.7 | 88.4 | 93.5 |
（1）请按上述实验数据在坐标格中作出温度随时间变化的图象．
根据上述数据，你可以得到该物质的熔点为______℃．
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日常生活中的许多常见的物品可用来做物理小实验；现有玻璃杯、圆铅笔、钢尺、白纸、玻璃板和水，从中选用器材，可以做哪些实验？要求至少设计2个实验，并简要写出实验内容（包括所用物品）和方法、步骤．
示例：实验器材：（用铅笔、玻璃杯和水．）
实验内容：（做演示声调的高低．）
方法：先后在玻璃杯中装适量不等的水，分别用铅笔敲击杯体，可听到不同音调的声音．
（1）实验器材：
实验内容：
方法：
（2）实验器材：
实验内容：
方法：
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小明最喜爱的玩具是叔叔送给他的生日礼物，那是三只大小、形状完全相同的凸透镜，分别由玻璃、水晶、塑料制成．现在小明想要探究“大小、形状相同的凸透镜的焦距与制作材料是否有关”．请你帮他设计这次探究的全过程，完成如下的工作：
（1）这次探究所需要的器材有哪些？请你写出来
（2）写出主要的实验步骤
（3）请你设计出实验现象或实验数据记录表格．
（4）在这次探究过程中，你所运用的1种主要的科学研究方法是什么．
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根据图甲的电路图，用笔划线代替导线，连接图乙中的实物，要求电流表选大量程．（笔划线不能交叉）
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根据图中给出的射入和对应的射出光线在方框中填入恰当的透镜．（图中光线的单双箭头分别对应）
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