某物体沿直线运动的路程--时间图象如图所示．
（1）由图象可知该物体在第2s末的速度为______m/s，在第5s末的速度为______m/s，在前10s 内的平均速度为______m/s．
（2）由图象可知该物体在OA段做______运动，在AB段处于______状态，在BC段做______运动，在CD段处于______状态．
考点分析：
相关试题推荐
亮亮在观察提琴、吉他、二胡等弦乐的振动时猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及材料有关．于是他想通过实验来研究一下自己的猜测是否正确．于是在实验室中实验，下表是他在实验时控制的琴弦条件：
| 控制条件 | 琴弦的材料 | 琴弦的长度/cm | 琴弦的横截面积（粗细）/mm2 |
| A | 钢 | 20 | 0.3 |
| B | 钢 | 20 | 0.7 |
| C | 尼龙丝 | 30 | 0.5 |
| D | 铜 | 40 | 0.5 |
| E | 尼龙丝 | 40 | 0.5 |
（1）如果他想探究弦发声的音调与弦粗细的关系，则他应选用表中编号______和______的琴弦；
（2）如果他想探究弦发声的音调与弦材料的关系，则他应选用表中编号______和______的琴弦；
（3）探究过程通常采用下列步骤：①分析归纳；②实验研究；③提出问题（或猜想）④得出结论等．则亮亮要完成本探究的全过程，所采取的合理顺序应该是______；
（4）在以上过程中，亮亮所用的方法就是物理学中所说的______．
查看答案
甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示．
（1）甲同学比乙同学晚出发______s；
（2）4s～8s内，甲同学通过的路程是______m；在这段时间内甲同学的速度是______m/s；
（3）0s～8s内，乙同学的速度是______m/s．
查看答案
有两个同学，用下面的方法来测量小钢球运动的平均速度．在水平桌面上的一条直线上标出A、B、C三个点，拿一根分度值为1mm的米尺紧靠直线，A、B、C三点在米尺上对应的读数如图所示．当小钢球贴着米尺运动经过A、B、C三点时，两同学用手表记下了小钢球经过A、B、C三点时对应的时刻，如图所示．则小钢球在通过AB、BC和AC各段路程中，平均速度分别为：v
AB=
；v
BC=
；v
AC=
．
查看答案
如图所示，两面平面镜互相垂直，一束光线斜射到平面镜上，请在图中完成光路图．
查看答案
如图所示，S为一个发光点，P为平面镜前的某一点，试画出由S发出的光线被平面镜反射后，经过P点的光路图．
查看答案
