物理学是探索的科学，物理学家们在科学之路上披荆斩棘，勇于探索，为人类创造了丰硕的精神财富和物质财富．自开始接触物理这门课以来，我们在老师的带领下，也进行了许多探究活动．以下几项活动，你肯定参与过：
A、探究琴弦的音调跟弦的长短、粗细、松紧的关系；
B、探究液体蒸发的快慢跟液体表面积、温度、表面空气流速的关系；
C、探究充水玻璃管中气泡的运动；
D、探究声音产生的原因．
其中有两组所用的研究方法是相同的，它们是______和______．
考点分析：
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看图说理：
（1）观察图，你能得出的结论是：______；
（2）观察图，你能得出的结论是：______．
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如图1示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明
；如图2示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明
．
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一物体做直线运动，它在前2秒的平均速度是6米/秒，后4秒内的平均速度是3米/秒，则该物体在6秒内的平均速度是（ ）
A．3.5米/秒
B．3.75米/秒
C．4米/秒
D．4.5米/秒
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在颐和园的昆明湖上，小红同学坐在航行的游艇内，若说她是静止的，则所选择的参照物是（ ）
A．湖岸
B．游艇
C．湖水
D．岸边的树
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下列哪些信息不是通过声音获得的（ ）
A．古代战争中的侦查员把耳朵贴在地面上，可以判断是否有敌人的骑兵来偷袭
B．救护车急促的鸣笛声，是让行人让出一条通道
C．蝙蝠的回声定位
D．看见闪电，就知道有可能有一场大雨
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