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某兴趣小组进行200g冰的熔化实验,图象如图: (1)根据熔化实验结论,下列说法...

某兴趣小组进行200g冰的熔化实验,图象如图:
(1)根据熔化实验结论,下列说法中存在不正确的地方.请你将错误之处在其后横线上改正过来:
①晶体在熔化时,不断吸收热量,温度不断上升.______
②在C点时,物质是固体状态.______
(2)AB段表示______加热过程(填“固体”、“液体”或“固液共存”);BD段表示______过程.(填“熔化”或“凝固”)

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(1)根据晶体熔化时温度的变化规律来作答;晶体有一定的熔化过程,在熔化过程中物体处于固液共存状态. (2)可以从冰是晶体还是非晶体、冰的熔点,以及冰的初温和化成水后水的末温来分析. 【解析】 (1)①晶体在熔化时,不断吸收热量,温度不变; ②在C点时,冰没有熔化完,是固液共存状态. (2)从图象上可知,AB段温度低于该晶体的熔点,因此AB段为固体加热过程;BD段温度等于晶体的熔点,因此BD段是熔化过程. 故答案为:(1)温度不变;物质是固液共存状态;(2)固体;熔化.
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考点分析:
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如图所示,将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中,试管A放在装冷水的容器B内,过一段时间,观察到试管A中产生的现象是    ,同时看到温度计C的示数升高,这个实验说明了水蒸气液化时要    热量.
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在探究光的反射规律的时候,老师把一块平面镜CD竖立在讲台上,坐在A点的甲同学通过平面镜看到了坐在B点的乙同学,如图所示,在这一现象中,光线的入射角是   
A.∠1         B.∠2
C.∠3         D.∠4.
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为了研究声音产生的原因,小明和小华一起做了几个实验:小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;小华把发声的音叉放在水中,可以激起水花.
(1)对上面的实验现象的分析,你能得出的结论 ______
(2)小华同学,用手使劲敲桌子,发出很大的响声,但是他看到桌子几乎没有振动,为了使看到的实验现象更明显,你的改进方法是:______
(3)小明、小华等同学在探究出上述问题之后,又提出这样一个问题:声音是怎样从发声物体传播到远处的?
针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想:
①声音要传播出去,需要东西做媒介;
②声音要传播出去,不需要什么东西做媒介;
究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验:如图,随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越 ______.(填“大”、“小”)由此现象可以推理:猜想 ______是正确的.
(4)探究问题的过程通常有下列步骤:
A,猜想假设;B,得出结论;C,分析归纳;D,实验研究;E,提出问题.
你认为小明他们的探究活动依次采取的步骤是 ______.(填字母)

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manfen5.com 满分网如图,是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体.
(1)为便于观察,该实验最好在    环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到    ,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.
(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像    为止,这时发现像与物的大小    ;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板    、像和物到玻璃板的距离   
(3)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?(   
A、保持A,B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
B、保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作. 查看答案
根据平面镜成像特点,作出物体ABC在平面镜中所成的像.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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