孺子可教
良尝闲①，从容步游下邳圯上②，有一老父，衣褐③，至良所，直④堕其履圯下，顾⑤谓良曰：“孺子⑥，下取履！”良愕然，欲殴⑦之。为其老，强忍，下取履。父曰：“履我⑧！”良业⑨为取履，因长跪⑩履之。父以足受，笑而去。良殊⑾大惊，随目之⑿。父去里所⒀，复还，曰：“孺子可教矣。后五日平明⒁，与我会此。”良因怪之，跪曰：“诺！”五日平明，良往，父已先在，怒曰：“与老人期，后，何也？”去，曰：“后五日早会。”五日鸡鸣，良往，父又先在，复怒曰：“后，何也？”去，曰：“后五日复早来。”五日，良夜未半往。有顷⒂，父亦来，喜曰：“当如是。”出一编书⒃，曰：“读此则为王者师矣。……”遂去，无言他，不复见。旦日视其书，乃《太公兵法》⒄也。良因异之，常习诵读之。
【注释】①良尝闲：良指张良。后成为刘邦战胜项羽建立汉朝的主要谋臣。闲：空闲。②下邳圯上：下坯：地名，在今江苏省邳县南；圯：桥。③衣褐：穿着粗布短衣，这是古代贫贱人的穿着。④直：故意。⑤顾：看。⑥孺子：小家伙。这是不礼貌的称呼。⑦殴：打。⑧履我：把鞋给我穿上。履：作动词。⑨业：已经。⑩长跪：挺身跪着。⑾殊：很。⑿目之：看着他。目，作动词。⒀里所：“所”即“许”。一里左右。⒁平明：天亮。⒂有顷：不多一会儿。⒃一编书：一册书。⒄《太公兵法》：相传为姜太公所作的兵书。
1.用“︱”标出下面句子朗读时的停顿处。（1分）
读 此 则 为 王 者 师 矣。
2.解释句中加点词的含义。（2分）
①顾谓良曰（ ） ②与老人期（ ）
3.翻译句子（1分）
良因异之，常习诵读之。
4.老者为什么说张良“孺子可教矣”？用自己的话概括回答。（2分）
5.老者故意两次让张良无功而返，其用意是什么？（2分）
6.阅读本文后，你从张良身上学到了什么？（2分）
古诗阅读（4分）
旅夜书怀 杜甫
细草微风岸，危樯独夜舟。
星垂平野阔，月涌大江流。
名岂文章著，官应老病休。
飘飘何所似？天地一沙鸥。
【注】公元765年，杜甫迫于无奈辞官离开成都草堂，乘舟东下，途中写下了这首诗。
1.这首诗的前两联描写了“旅夜”的情景，其中描写近景的一联是：____联。（1分）
2.杜甫对“名”与“官”的态度是：_____________________________（用原句答）（1分）
3.诗人把自己比作是___________，表达了___________________________的情怀。（2分）
阅读下面材料，回答问题。（6分）
材料一：清明节历来是中国人祭奠亲友、缅怀革命先烈的传统日子。多年来，中国人一直保持着这种良好的传统习俗，每到清明前后，便纷纷回家祭祖。现在，国家已经把清明节列入了全国法定假之一，全国休假一天，便于人们祭奠。
材料二：人们祭奠亲友时，常常会燃放爆竹，烧冥钞、纸人、纸马等，现在发展到烧纸电视机、纸数码相机，甚至烧纸名牌车、纸别墅……有的还引发了山火。
材料三：今年清明节前，某市首个在线祭祀网站开通。清明节时，许多市民纷纷登录该网站，上传纪念图片，发布纪念文章，祭奠逝去的亲友，缅怀革命先烈，表达哀思。
（1）请用一句话概括以上三则材料的内容。（20个字左右）(2分)
（2）你对材料二中提到的现象有何看法？请简要谈谈。（2分）
（3）现在提倡清明节文明祭祖，请你说说还有哪些文明祭奠的方式？最少说两条（2分）
相传，明代才子徐文长外出访友，在友人家居住多日，却毫无辞归之意。友人便在客厅写了张纸条“下雨天留客天留我不留”，意思是“下雨，天留客。天留，我不留。”徐文长明知是逐客令，却把纸条高声念了一遍，友人听后哭笑不得，只好又留他多住几日。请用恰当的标点符号把徐文长的意思表达出来。
下 雨 天 留 客 天 留 我 不 留
根据你阅读《三国演义》所获得的知识选取正确的一项（ ）（2分）
A.《三国演义》主要人物中被称为“三绝”的分别是：“奸绝”是曹操，“智绝”是诸葛亮，“义绝”是刘备。
B.杜牧“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的诗句写的是赤壁之战，这场战役涉及到的两个人物是周瑜和曹操。
C.在《三国演义》中有一位英雄叫关羽，被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，大意失荆州，挥泪斩马谡。
D.出自于《三国演义》中的有关成语或俗语有：三顾茅庐 万事俱备，只欠东风 纸上谈兵 逼上梁山等
.请选出下列句子排序正确的一项（ ） （2分）
① 博士除授予学官，还授予一些有专门技艺、专门学问的职官，如魏晋以后的太医博士、天文博士、历博士、卜博士等
② 秦始皇时，博士只作政治顾问。
③ 唐宋以后，社会上对从事某种职业的人也俗称博士，如“茶博士”“酒博士”等。
④ 汉代以后，博士开始任学官，担任教学工作。
⑤ 博士在我国古代是个官名，最早出现在战国时代。
A⑤②④①③ B①⑤②④③ C⑤④③①② D①④②③⑤
