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下面语段中的句子有语病的一句是(3分) A.吸烟有害健康是人人皆知的道理,然而,...

下面语段中的句子有语病的一句是(3分)

A.吸烟有害健康是人人皆知的道理,然而,吸烟的人数却是有增无减。B.《公共场所卫生管理条例实施细则》明确规定,5月1日起,室内公共场所禁止吸烟;C.公共场所经营者应当设置醒目的禁止吸烟警语和标志。D.公共场所吸烟害人害己,如今成为新规并全国实施,确实可以在一定程度上增长当前国民身体素质。

 

(3分)D 【解析】略
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考点分析:
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下面句子横线处依次填入的词语,最恰当的一项是(3分)

(1)这家敬老院有卫生室、棋艺室、台球室、电视室、健身房……可以说设施     

(2)她到底是文墨小康之家出身,虽没上过学,却也      得一身书香,识文断字。

(3)酒后驾车导致      的交通事故不断发生,所以新《刑法》把“醉驾”定为犯罪。

A.完备  熏陶  骇人听闻    B.完善  陶冶  不可思议

C.完备  陶冶  不可思议    D.完善  熏陶  骇人听闻

 

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下列句子中加点词语书写正确的一项是(3分)

A.用笔写字与电脑输入的交峰,往深里说也算是民族性和现代性的冲突。

B.他们两人都很健谈,海阔天空,聊起来没个完。

C.日本东海岸发生的9.0级地震,引发了强烈海啸,宫城县到处是断璧残垣,一片狼藉。

D.新西兰麦肯齐盆地的特卡波镇,以拥有全球最干净、最壮观的星空闻名瑕迩。

 

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下列词语中加点字的读音全都正确的一项是(3分)

A.匿名(nì)    尴尬(gān)    鲜为人知(xiān)

B.眼睑(jiǎn)  狩猎(shòu)   茅塞顿开(sè)

C.脚踝(kē)    脊椎(jí)     一蹴而就(cù)

D.鸟瞰(kàn)   家醅(pēi)    脍炙人口(huì)

 

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作文(50分)阅读下面的文字,按要求作文。

河流有河流的源头,生命有生命的源头、情感有情感的源头,历史有历史的源头,现状有现状的源头,成就有成就的源头。奋斗有奋斗的源头……社会生活中,各种以良莠不齐的事物之间相互错杂,只有关注源头、把握源头,我们才能更好地驾驭事物,实现人生的目标。

请以“源”为题,写一篇作文。

要求:①体裁不限;

②600字以上;

③文中不得出现真实的校名和人名;

④书写要正确、规范、美观

 

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(五))春风

林斤澜

  ①北京人说:“春脖子短。”南方来的人觉着这个“脖子”有名无实,冬天刚过去,夏天就来到眼前了。

  ②最激烈的意见是:“哪里会有什么春天,只见起风,起风,成天刮土,刮土,眼睛也睁不开,桌子一天擦一百遍……”

③其实,意见里说的景象,不冬不夏,还得承认是春天。不过不像南方的春天,那也的确。褒贬起来着重于春风,也有道理。

④起初,我也怀念江南的春天,“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞”。这些名句是些老窖名酒,是色香味俱全的。这四句里没有提到风,风原是看不见的,又无所不在的。江南的春风抚摸大地,像柳丝的飘拂;体贴万物,像细雨的滋润。这才草长,花开,莺飞……

北京的春风真就是刮土吗?后来我有了别样的体会,那是下乡的好处。

⑥我在京西的大山里,京东的山边上,曾数度“春脖子”。背阴的岩下,积雪不管立春、春分,只管冷森森的,没有开化的意思。是潭、是溪、是井台,还是泉边,凡带水的地方,都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴……一夜之间,春风来了。忽然,从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠,滚滚而来。从关外扑过山头,漫过山梁,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撒拉,扑在人脸上,如无数的针扎。

⑦轰的一声,是哪里的河冰开裂吧。噶的一声,是碗口大的病枝刮折了。有天夜里,我住的石头房子的木头架子,格拉拉、格拉拉响起来,晃起来,仿佛冬眠惊醒,伸懒腰,动弹胳膊腿,浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动。

⑧麦苗在霜冻里返青了,山桃在积雪里鼓苞了。清早,着大靸鞋,穿老羊皮背心,使荆条背篓,背带冰碴的羊粪,绕山嘴,上山梁,爬高高的梯田,春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们,把粪肥抛撒匀净,好不痛快人也。

⑨北国的山民,喜欢力大无穷的好汉。到欢喜得不行时,连捎带来的粗暴也只觉着解气。要不,请想想,柳丝飘拂般的抚摸,细雨滋润般的体贴,又怎么过草原、走沙漠、扑山梁?又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪?

⑩如果我回到江南,老是乍暖还寒,最难将息,老是淡淡的阳光,蒙蒙的阴雨,整天好比穿着湿布衫,墙角落里发霉,长蘑菇,有死耗子味儿。能不怀念北国的春风!

1..解释加点词在文中的含义。

褒贬:                                                              

2..请分析第⑤段画线句子在文中上的作用。(2分)

答:                                                                                                                                             

3..请用自己的话概括南北春风的特点(4 分)

答:                                                                                                                                             

4..细读课文,请探究作者对北国春风情感变化的过程。(3分)

答:                                                                                                                                             

 

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