下面句子中划线的词语使用恰当的一项是( ) （3分）
A 目前家电市场硝烟弥漫,空调降价大战一触即发.
B 在学习遇到困难的时候,我们要善于虚张声势把大家的自信心树立起来.
C 日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本本部省却别出心裁地一再修改日本中学教科书,掩盖战争罪行.
D 听到有人落水了,正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救.
下列划线字解释有误的一项是( ) （3分）
A 顿失滔滔(立刻) 略输文采(差) 宜多应者(应当)
B 断章取义(分开) 强聒不舍(舍不得) 不辱使命(辱没)
C 以数谏故(屡次) 度德量力(估计) 化为乌有(没有)
D 谓为信然(说) 引喻失义(恰当) 本题主眼(重点)
下列书写全对的一项是( ) （3分）
A 一代天骄 媚上欺下 狐军奋战 黎民百姓
B 温声细语 断章取义 恼羞成怒 重蹈履辙
C 理智易明 恪尽职守 气吞斗牛 弥留之际
D 无与伦比 涕泗横流 怒不可遏 一扌不黄土
下列划线字注音全对的一项是（ ）（3分）
A、妖娆（rǎo） 襁褓（qǎng） 骈进（pián） 唐雎（jū）
B 承蜩(tiào) 枘凿(luì) 鸿鹄(hú) 白频(píng)
C 风骚(sāo) 休浸(jìng) 扶掖(yè) 乐毅(yuè)
D 佝偻(gōu) 舴艋(zé) 亵渎(xiè) 缟素(gǎo)
写作（55分）
因为星星与月亮在一起，夜空更加璀璨；因为小草和鲜花在一起，大地更加缤纷；因为心与心在一起，牵挂更加浓烈；因为我们与亲朋、好友在一起，生活更加丰富；因为我们与书籍、名人在一起，思想更加深刻……
请以“因为与你在一起”为题，写一篇文章。
【提示和要求】
（1）可以写你的经历、感悟、认识。
（2）请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；否则会影响你的成绩。
（5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
题目：因为与你在一起
［三］（15分）
【甲】万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
（节选自《鱼我所欲也》）
【乙】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲； 居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？
（节选自《岳阳楼记》）
1.．解释下列加点字在文中的意思。（4分）
（1）万钟于我何加焉 加： （2）是亦不可以已乎 已：
（3）不以物喜 以： （4）是进亦忧 进：
2.．翻译下列句子。（4分）
（1）向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。
译文：
（2）微斯人，吾谁与归？
译文；
3.．【甲】文中的“本心”是指 （2分）
“古仁人之心”在【乙】文中的具体体现是
（2分）
4.．【乙】文中的“古仁人”是作者心目中的理想人物，实际也许并不存在。请你说一说作者为什么要议论这种人物呢？（3分）
答：
