诗、文名句填空 (8分)
1. ,悠然见南山。( 晋 陶渊明《饮酒》)
2.长风破浪会有时, 。 ( 唐 李白《行路难》)
3.忽如一夜春风来, 。(唐 岑参《 白雪歌送武判官归京 》)
4.剪不断,理还乱,是离愁, 。(南唐 李煜《相见欢》)
5.无可奈何花落去, 。(北宋 晏殊 《浣 溪 沙》)
6. ,柳暗花明又一村。(南宋 陆游 《游山西村》)
7. ,浅草才能没马蹄.( 唐 白居易《钱塘湖春行》)
8.蒌蒿满地芦芽短, 。(宋 苏轼《惠崇<春江晚景>二首》)
9.衣带渐宽终不悔, 。(北宋 柳永 《凤栖梧》)
10.操千曲而知音, 。(刘勰 《文心雕龙·知音》)
下面这段文字中两处画线都有语病,请逐一进行修改(可以调整语序,可以添加、删除或更换词语等,但不得改变原句要表达的意思)。(4分)
为了成功地举办这次晚会,我们请来了歌舞团的几位青年舞蹈演员,①她们都是德高望重,演技精湛的演员,②她们的积极参与,激情演出,将是这次晚会成败的关键。相信,这次晚会一定能圆满结束。
第①处,改为
第②处,改为
阅读下面一段文字,按要求回答问题。(4分)
杨槐花宛若漫漫飞雪般撒落农家小院;青石切成的古井里,铁桶在井壁碰出清幽的回响;春雨意浓的小巷中袅袅撑起的油纸伞;闲瑕时槐树下纳鞋底的农妇露出的淳朴笑容,这些我们既熟悉又亲切,不也是温馨吗? (《时文选粹》)
1.给文段中划线字注音。
旋: 漪:
2.找出文段中的两个错别字并加以改正。
改为 改为
阅读下文,完成下列各题.(16分)
(甲文)马说:世有伯乐,然后有千里马,千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石,食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”
呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
(乙文)卞和泣玉:楚人和氏得玉璞楚山中,奉而献之厉王。厉王使玉人相之,玉人曰:“石也。”王以和为诳,而刖其左足。及厉王薨,武王即位,和又奉其璞而献之武王,武王使玉人相之,又曰:“石也。”王又以和为诳,而刖其右足。武王薨,文王继位,和乃抱其璞而哭于楚山之下,三日三夜,泣尽而继之以血。王闻之,使人问其故,曰:“天下之刖者多矣,子奚哭之悲也?”和曰:“吾非悲刖也。悲乎宝玉而题之以石,贞士而名之以诳,此吾所以悲也。”王乃使玉人理其璞而得宝焉,遂命曰:和氏之璧。
[注释] ①璞:蕴藏有玉的石头,未经加工的玉石。 ②刖:音“yuè”,古代一种酷刑,断足。 ③奚:何,为什么。 ④理:加工雕琢玉石。
1.结合文意,解释下列划线的词。(4分)
(1)故虽有名马,只辱于奴隶人之手。 虽:( )
(2)厉王使玉人相之。 相:( )
2.通过“识马”、“相玉”,两文表达的共同意思是什么?(4 分 )
3.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
(1)且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
(2)悲乎宝玉而题之以石,贞士而名之以诳。
4.《马说》以“‘天下无马!’呜呼!其真无马邪?其真不知马也”的感叹收束全文,《卞和泣玉》以“王乃使玉人理其璞而得宝焉”为和氏献璞的结局,两文所表达的思想感情何不同?(4分)
阅读下面的古诗文,回答问题。(4分 )
竹 里 馆
王 维
独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。
1.这首诗传达出诗人____________________的心情。(2 分 )
2.请描述“深林人不知,明月来相照”展现的画面。(2 分 )
专题(7分 )
材料一:在世界文化宝库中,鸟类涉及文学、音乐、舞蹈、器物纹饰、雕塑、建筑以及建筑装饰等各个领域;在仿生学领域,根据鸟类发明了卓有成效的导航、识别、计算、能量转换等系统,这些系统的灵敏性、高效性、准确性、抗干扰性都令人惊叹不已。
材料二:鸟类是农业害虫的天敌,人类的朋友。它对抑制害虫的繁衍、保护农业生产、保护生态平衡,有着非常重要的作用。很多鸟类是植物花粉和种子的传播者。
材料三:地球上曾经有16万种鸟,人类出现以后,平均每83年有一种鸟绝迹。公元1600至公元1900年的300年间,绝灭鸟类90种。全世界现存鸟类9000余种。在鸟类濒临绝种的原因中,栖息地改变或被破坏占60%,人类捕杀占29%。
1.探究上述三则材料,你对鸟与人类的关系和文化的内涵有哪些新的认识?(2 分 )
2.学校举行“保护鸟 ”的语文综合实践活动,并向社会发出以“保护鸟类,争做绿色使者,建设绿色家园”为主题的倡议书,你认为倡议中的“绿色”的含义是什么?(2 分 )
3.请你就如何爱鸟、护鸟提三点建议。(3 分 )