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阅读下面文言文,完成小题。(10分) 北冥有鱼,其名为鲲①。鲲之大,不知其几千里...

阅读下面文言文,完成小题。(10分)

北冥有鱼,其名为鲲①。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏②。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云③。是鸟也,海运则将徙于南冥④。南冥者,天池也⑤。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也⑥。”蜩与学鸠笑之⑦曰:“我决起而飞,枪榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣,奚以之九万里而南为⑧?”适莽苍者,三餐而反,腹犹果然;适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮⑨。之二虫又何知⑩!

(选自《庄子·内篇·逍遥游》)

【注释】①冥:亦作溟,海之意。鲲(kūn):传说中的大鱼。②鹏:大鸟之名。③怒:鼓起翅膀。垂:边远,后写作“陲”。④海运:汹涌的海涛;一说鹏在海面飞行。徙:迁移。⑤天池:天然大池。⑥击:拍打。抟(tuán):环旋往上飞,一说拍击的意思。扶摇:由地面盘旋而上的暴风。息:风。 “去以六月息者也”可译为凭借六月的大风离开。⑦蜩(tiáo):蝉。学鸠:一种小灰雀。⑧决(xuè):迅疾。 枪(qiānɡ):触、碰。抢:通“枪”。控:落下来。 奚以:何以。⑨适:往,去到。莽苍:迷茫的郊野。反:返回。果然:饱的样子。宿:一夜。⑩之:这。

1.用“/“给文中画线句子划分朗读节奏。(1分)

其翼若垂天之云

2.解释文中划线词语。(2分)

怪者也(        )   ⑵以六月息者也(        )

3.蜩和学鸠为什么讥笑鲲鹏呢?(用自己的话回答)(2分)

4.庄子对蜩和学鸠的态度是怎样的?哪句话表现最为明显?(2分)

5.你更敬佩鲲鹏还是更敬佩蜩和学鸠?为什么?(3分)

 

1.其翼/若垂天之云 2.记载 离开,这里指离开北海 3.因为鲲鹏胸有大志,入深海,翔九天,而蜩和学鸠却只能遇树而止,他们不理解鲲鹏所为,更不理解鲲鹏的志向,所以会讥笑鲲鹏。 4.庄子讽刺蜩和学鸠的目光短浅,“之二虫又何知”这句表现最为明显。 5.无论是答更敬佩鲲鹏还是更敬佩蜩和学鸠都可以,关键是要理之成理。 示例一:我更敬佩鲲鹏,因为鲲鹏胸怀远大的理想和抱负,搏击长空,纵横大海,就像范仲淹、诸葛亮、毛泽东等历史人物,他们以天下苍生为己任,推动历史的向前发展。 示例二:我更敬佩蜩和学鸠,因为蜩和学鸠知足常乐,淡泊名利,高洁伟岸,就像陶渊明不为五斗米而折腰,隐居山野,采菊东篱,就像普通的劳动者,他们爱岗敬业,在平凡的岗位上作出不平凡的贡献。 译文: 北海有一条鱼,它的名字叫作鲲。鲲的巨大,不知道它有几千里。鲲变成鸟,它的名字叫作鹏。鹏的背,不知道它有几千里。鹏鼓翅奋飞,它的翅膀象天边的云。这只鸟啊,在大海翻腾的时候就飞往南海,南海,就是天池。《齐谐》这本书,是记载怪异事物的。这本书上说:“当鹏飞往南海时,水浪击起达三千里,借着旋风盘旋直上九万里,它是乘着六月的大风飞去的。” 蝉和小斑鸠讥笑鹏说:“我们奋力而飞,碰到榆树和檀树就停止,有时飞不上去,落在地上就是了。何必要飞九万里到向南海去呢?” 到近郊去的人,只带当天吃的三餐粮食就可当天回来,肚子还是饱饱的。到百里外的人,就要准备一宿的粮食。到千里外的人,要聚积三个月的粮食。蝉和小斑鸠这两只小虫又知道什么呢。 【解析】略
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阅读下面一首词,完成小题。(4分)

卜算子

苏轼

黄州定慧院寓居作

缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。  惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。

【注释】①据史料记载,此词为神宗元丰六年(1083)作于黄州。此词为苏轼因乌台诗案被贬为黄州(今湖北黄冈)团练副使时所作。②漏断:指夜深。漏,古代计时器。以铜壶盅水,水从壶中漏出,壶中箭上刻度显出时辰。夜深时,漏壶水少,不闻滴漏声,称“漏断”。③幽人:被谪幽居的人。这是作者自指。④省(xǐnɡ):理解,了解。

1.这首词采用了借物寓怀的表现手法,请简要分析。(2分)

2.下面对这首词分析不正确的一项是(   )。(2分)

A.“缺月挂疏桐,漏断人初静”这两句营造了一个夜深人静、月挂疏桐的孤寂氛围,为幽人、孤鸿的出场作铺垫。

B.词的下阕尽写孤鸿遭遇不幸,心怀幽恨,惊恐不已,拣尽寒枝不肯栖息,只好落宿于寂寞荒冷的沙洲,其实这只孤鸿就是词人自己。

C.“惊起却回头,有恨无人省”一句承上启下,其中的“惊”写出了孤鸿的失魂落魄;“恨”写出了孤鸿内心充满缠绵悱恻的悲情,然而世态炎凉,只能自吞苦水。

D.这首词在对孤鸿和月夜环境的描写中,选景叙事均简约凝练,空灵飞动,含蓄蕴藉,生动传神。

 

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为了培养学生热爱、继承和发展民族艺术文化,激发他们建设中华民族共有精神家园的使命感和责任感,教育部作出了“京剧进校园”的决定。于是,全国各地中小学幼儿园纷纷组织开展“京剧进校园,国粹展风采”活动。(6分)

1.活动开始,学校调查了同学们对京剧的喜好程度。调查情况如下表,请写出调查结果,并指出存在的问题。(2分)

音乐兴趣调查表

调查

人数

流行音乐

红 歌

京 剧

常听

偶尔听

没听过

常听

偶尔听

没听过

常听

偶尔听

没听过

2500

1980

520

0

750

1235

515

0

538

1962

2.为了普及京剧知识,学校举行京剧知识大比拼活动,其中有一道题是认脸谱。请说明它们所表示的意义。(2分)

红脸:代表忠勇;

黑脸:________________________;

蓝脸、绿脸:代表草莽英雄;

黄脸、白脸:________________________;

金脸、银脸:代表神妖。

3.学校可以采用哪些措施让同学们对京剧耳濡目染,从而培养京剧兴趣?(2分)

 

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文学名著,犹如我们的良师;文学名著中的不少人物,犹如我们的益友。那么下面几个人物,你最愿意和谁深交?理由是什么?(2分)

贝多芬 米开朗琪罗 托尔斯泰 鲁宾逊 刘备 宋江

 

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读下面文字,完成两个小题。(2分)

一个有着灿烂文明的地方,多半不会缺少美妙的石质文化遗存。不说埃及的金字塔,古罗马的斗兽场,敦煌的莫高窟________就在江西的庐山,时时可见的摩崖石刻,及散落在亭台楼阁间的碑文石刻,恐怕是庐山最重要的石质文化遗存了,难道它不刻写着历史的沧桑和文化的厚重吗?

1.在文中横线上填上标点符号。

2.把最后一句话“难道它不刻写着历史的沧桑和文化的厚重吗?”改成陈述句。

 

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下列句子顺序排列正确的一项是(   )。(2分)

①当时,他已经带领部队在被山洪围困的南城县沙洲镇水口村奋战了三天两夜,把被困群众全部解救出来后,本想让疲惫不堪的战士们好好睡一觉,可开拔的命令又到了。

②省武警总队副参谋长周智源接到驰援命令时是21日晚7点。

③“交给我们!”

④地方领导指着地图上的唱凯堤灵山何家村段:“这是决口处,水流最急,作业难度最大……”

⑤部队到达抚州的时间是21日晚8点半,在联合指挥部的调度会上,周智源只问了一句:“哪里最险,最急?”

A.②⑤④③①

B.②①⑤④③

C.⑤④③②①

D.②①⑤③④

 

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