（一）[甲]王戎七岁尝与诸小儿游，见道旁李树多子，折枝，诸儿竞走取之。唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必为苦李。”取之信①然。 注：①信：确实，的确。
[乙]余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
1.、下列句子中划线的词解释错误的一项是（ ）（3分）
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A．尝与诸小儿游（曾经） |
B．徐喷以烟（用） |
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C．树在道边而多子（果子） |
D．鞭数十（鞭子） |
2.、下列句子中加点的字意思相同的两项是（ ）（ ）（4分）
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A．观之，兴正浓鞭数十，驱之别院 |
B．使之冲烟而飞鸣故时有物外之趣 |
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C．诸儿竞走取之取之信然 |
D．见藐小之物必细察其纹理故时有物外之趣 |
3.、用现代汉语翻译下列句子。（4分）
①王戎七岁尝与诸小儿游，见道旁李树多子。
②以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
4.、结合选文内容，分别对王戎和《童趣》中的“我”进行评价。 （4分）
（一）纸篓里的老鼠
史蒂夫·莫里斯从小就双目失明。他一度生活在重重自卑中，直到他遇见了本尼迪斯太太。
在史蒂夫的记忆中，小学老师本尼迪斯太太是颗永不消逝的启明星。她让史蒂夫发现了自己的天赋，教他勇于做个与众不同的人。本尼迪斯太太无疑是个睿智的人，她意识到光靠说教没法让9岁的顽童理解深奥的人生哲理。于是，她请来了一个“助手”。在“助手”的帮助下，女教师给史蒂夫上了一节难忘的人生课。他生命的乐章从此奏响。
故事发生在一个狭小的教室里。本尼迪斯太太正准备上课：“安静，大家坐好，打开你们的历史书……”小学生们不安分地在凳子上扭动着，多数心不在焉。只有小史蒂夫默默无语。上堂课是体育课，孩子们刚从操场上回来，多数人还惦记着玩过的游戏，当然还有史蒂夫的洋相。
“今天天气真棒，我知道你们宁愿在外面玩游戏，”女教师脸上露出微笑，“可是如果不学习，你们就只能一辈子做游戏。”
“安妮，”老师提问，“亚伯拉罕·林肯是什么人？”
安妮局促地低下头：“……他……他有大胡子。”教室里爆发出一阵笑声。
“史蒂夫，你来回答这个问题。”本尼迪斯太太说。
“林肯先生是美国第16任总统。”史蒂夫的回答清晰准确，毫不犹豫。他一向是优等生，但学习好无法减弱史蒂夫的自卑感。
“回答正确，”本尼迪斯太太满意地说，“亚伯拉罕·林肯是我国第16任总统，南北战争就发生在那个时候……”话讲到了一半，她突然停下来，做出倾听的样子，好像听见什么异常的动静，“是谁在发怪声？”
小学生们莫名其妙地东张西望，只有史蒂夫没动。
“我听见一个微弱的声音，是抓挠的声音，”本尼迪斯太太神秘地低语，“听起来像……像是只老鼠！”教室里顿时乱作一团，女同学尖叫起来，胆小的孩子爬上课桌。
“镇静，大家镇静，”老师大声说，“谁能帮我找到它，可怜的小老鼠一定吓坏了。”孩子们乱嚷一气：“讲台下面”，“窗帘后面”，“安妮的书桌里” ……
“史蒂夫，你能帮我吗？”老师向静静坐在座位上的史蒂夫求助。
“OK”，小家伙回答，他挺了挺腰板，脸上闪着自信心的光芒。“请大家安静！史蒂夫在工作。”本尼迪斯太太示意大家肃静，小教室里很快鸦雀无声。史蒂夫歪着头，屏息凝神，手慢慢指向墙角的废纸篓：“它在那儿，我能听到。”
一点儿没错，本尼迪斯太太果然在纸篓里找到了那只小老鼠，它正躲在废纸底下，瑟瑟发抖，结果被听觉异常敏锐的史蒂夫发现了。
历史课重新开始，一切恢复原状。但史蒂夫变了，一颗自豪的种子开始在这个黑人盲童的心里生根发芽，渐渐驱散了他的自卑感。每当心情低落时，他便想起那只纸篓里的小老鼠。直到多年以后，他才知道小老鼠不是意外掉进纸篓的，而是本尼迪斯太太特地请来的“助手”。
今天，我们更熟悉史蒂夫的艺名——斯蒂维·旺德尔。他的与众不同带给我们无尽的享受。旺德尔集歌手、作曲家和演奏于一身，摘取过22项格莱美大奖，有7张专辑打入美国流行乐金榜，获得美国音乐世纪成就奖，入选“摇滚名人殿堂”……这些都是因为曾经有只小老鼠“意外”掉进了纸篓。
1.．史蒂夫·莫里斯从小有什么不同于常人的地方？（4分）
2.．下列句子富有表现力，请加以赏析。（4分）
（1）“请大家安静！史蒂夫在工作。”本尼迪斯太太示意大家肃静，小教室里很快鸦雀无声。
（2）直到多年以后，他才知道小老鼠不是意外掉进纸篓的，而是本尼迪斯太太特地请来的“助手”。
3.．你赞成本尼迪斯太太在教育学生方面的哪些做法？（4分）
4.．读了这篇选文，你有什么样的感悟呢？（4分）
在你的眼里，“○”是什么？请根据自己的想象，写一个类似的句子。（3分）
例句：“○”是一张白纸,等待你用色彩绘出美图；“○”是一个起点,等待你用双手改写历史; ， 。
下列句子中各有一处语病，请加以修改（3分）
（1）．《我的信念》的作者是玛丽·居里写的。
（2）．通过这次学习，使我的阅读水平有了极大的提高。
（3）．秋天的千岛湖是最美的季节。
请在下列句子空缺处填上合适的关联词，使句子通顺：
这样一只小小的飞蛾， ① 我的手指稍一用力，它② 不能再动了， ③ 那双翅膀在我的手中挣扎，那种生之欲望令我震惊，使我忍不住放了它！
默写古诗文（3分）
（1）____________ ，志在千里。
（2）________________，歌以咏志。
（3）________________，青山郭外斜 。
