病句修改（2分） ⑴在班主任的教育下，李强很快改正了自己的弱点。 ⑵是否重视课内...

根据文意与拼音在括号中填写正确的字词。（4分）

⑴哪知老境却如此tuí（　　　）唐！他触目伤怀，自然情不能已。情郁于中，自然要发之于外；家庭suǒ（　　　）屑便往往触他之怒。　　

⑵信客沉稳地点点头,他看得太多,对这一切全能理解.都市里的升沉荣辱,震颤着长期迟dùn（　　　）的农村神经系统，他是最mǐn（　　　）感的神经末梢。

阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）

    文学家说，微笑是魅力；哲学家说，微笑是智慧；政治家说，微笑是含蓄；平民百姓说，微笑是善良。你说微笑是什么？

请围绕上面几种人对微笑的看法，写一篇作文

要求：（1）写一篇不少于600字的文章；（2）内容具体，有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名等.

（7分）

王羲之尝诣门生家，见棐几①滑净，因书之，真草②相半。后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。又尝在蕺山③见一老姥④，持六角竹扇卖之。羲之书其扇，各为五字。姥初有愠色，因谓姥曰：“但言是王右军⑤书，以求百钱邪。”姥如其言，人竞买之。他日，姥又持扇来，羲之笑而不答。其书为世所重⑥，皆此类也

 [注释]①棐（fěi）几：用榧木做的几案棐，通“榧”，木名②真草：楷书、草书③蕺（jí）山：山名，在今浙江绍兴④老姥（mǔ）：老年妇女⑤王右军：指王羲之⑥重：看重，推崇

1.、解释文中划线词语的含义（3分）

（1）王羲之尝诣门生家

（2）、王羲之尝诣门生家

（3）、姥初有愠色

2.、请将文中画线的句子翻译成现代汉语（2分）

   但言是王右军书，以求百钱邪

3.、从文中哪些地方可以看出王羲之的书法“为世所重”？请简要概括（2分）

（15分）

亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍，①以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，②百姓孰敢不箪食壶浆，以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”

1.、解释下列划线的词语（4分）

（1）、则命一上将将荆州之军（2）、国险而民附  

（3）、高祖因之以成帝业   （4）、民殷国富而不知存恤

2.、用现代汉语翻译文中划线的句子（4分）

3.、请分别用一个字概括诸葛亮为刘备所出的隆中对策。（4分）

（1）、曹操      （2）、孙权   

（3）、荆州、益州     （4）、诸戎、夷越  

4.、“以史为鉴，可以知兴替。”历史是现实的一面镜子。结合选段内容，说说隆中对策那些策略对治国仍具有现实指导意义。（简要概括三点即可）（3分）

阅读下面两首词，回答小题

如梦令

常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

武陵春

风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。

闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

1.、找出《武陵春》中词人化虚为实，描摹愁丝的句子。（2分）

2.、说说《如梦令》“惊起一滩鸥鹭”一句“惊”字的妙处。（2分）

3.、这两首词分别是词人南渡前后的作品，他们在情感上有何不同？（2分）