选出没有语病的一项。 （ ）（2分）
A.学习委员猜测，新来的语文老师大概是二十三四岁左右。
B.是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。
C中学生是学习的重要阶段。
D.我们要注意找出并改正作文中的错别字。
下列各组词语中都一个错别字，请找出并在横线上修改 (2分)
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A．名副其实 富丽堂皇 再接再厉 眼花潦乱 |
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B．锐不可挡 莫名其妙 张皇失措 垂手可得 |
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C．月明风清鸡零狗粹荡然无存 自惭形秽 |
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D．垂涎三尺 触目伤怀从容不迫不能自己 |
给划线的字注音，根据拼音写汉字。(4分)
①我已歼( )灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中，镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞( )，封锁长江。
②孩子们对未来的chōng( )憬，对生命的喜悦，对死亡的恐惧，对亲人的呼唤，父母失子的哀伤和控诉，塞尔维亚人对暴力的反抗和对自由的执著——世世代代人的声音，在诗和音乐的韵律中，响彻云xiāo( )，响遍山谷。
③到徐州见着父亲，看见满院狼jí( )的东西。又想起祖母，不禁簌簌( )地流下眼泪。
④信客满脸的戚容，用一路想了很久的委婉语气把è ( )耗通报。可怜的家属会号啕大哭，会猝( )然昏厥。
作文（44分）
作文材料：你的成长过程，也许是一帆风顺，事事称心，也许是烦恼多多，忧愁不断。然而不管你的经历如何，你都会一天天长大，走过童年、少年，进入青年时期。请你结合自己的成长过程，以“长大的感觉真好（或恼）”为题，写一篇600字左右的文章，文体不限
（三）贫穷与富有（7分）
女儿曾问我：我们家有钱吗？
我说：我们家没钱。
她又问：我们家很穷吗？
我说：我们家不穷。
六周岁的她似董非董。
前日，单位发起“冬季捐寒衣”活动，晚上，我打理着一些我们一时穿不着的寒衣。女儿问：这些衣服给谁？
我说：送给穷人。
她又问：为什么？
我说：他们没寒衣，过不了冬。
她点点头，一副很明白的样子。一会儿，她拿来一件小棉袄、一条围巾，一顶帽子，说要捐出去。我正想鼓励她两句，不料她一把拉下她爸爸的帽子说：爸爸，求您了，把这顶帽子也送给穷人吧！
我的心一震，为女儿那小小的心。我一直以为自己富有同情心，而在这之前，我却从未想过要将自己正需要的送给别人……
第二天，我送她至校门口，看着她捧着那个小包裹一蹦一跳地走进校门，我的眼睛渐渐湿润。
我高兴，她将比我更富有。
1.、文章的主人公是_____ ___，“我”在文中起____________作用。（2分）
2.、“将自己正需要的送给别人”体现了女儿的什么精神？（2分）
3.、本文篇幅短小，但有韵味，说说你从中受到的启示。（3分）
（二）（11分）
①两个乡下人，外出打工。一个去上海，一个去北京。可是在候车厅等车时，都又改变了主意， 因为邻座的人议论说，上海人精明。外地人问路都收费；北京人质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒头，还送旧衣服。
②去上海的人想，还是北京好，挣不到钱也饿不死，幸亏车还没到，不然真掉进了火坑。
⑧去北京的人想，还是上海好，给人带路都能挣钱，还有什么不能挣钱的?我幸亏还没上车，不然真失去一次致富的机会。
④于是他们在退票处相遇了。原来要去北京的得到了上海的票，去上海的得到了北京的票。
⑤去北京的人发现，北京果然好。他初到北京的一个月，什么都没干，竟然没有饿着。不仅银行大厅里的太空水可以白喝，而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃。
⑥去上海的人发现，上海果然是一个可以发财的城市。干什么都可以赚钱。带路可以赚钱，看厕所可以赚钱，弄盆凉水让人洗脸可以赚钱。只要想点办法，再花点力气都可以赚钱。
⑦凭着乡下人对泥土的感情和认识，第二天，他在建筑工地装了十包含有沙子和树叶的土，以“花盆土”的名义，向不见泥土而又爱花的上海人兜售。 当天他在城郊间往返六次，净赚了五元钱。一年后，凭“花盆土”他竟然在大上海拥有了一间小小的门面。
⑧在常年的走街串巷中，他又有一个新的发现：一些商店楼面亮丽而招牌较黑，一打听才知道是清洗公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。他立即抓住这一空当，买了人宇梯、水桶和抹布，办起一个小型清洗公司，专门负责擦洗招牌。如今他的公司已有150多个打工仔，业务已由上海发展到杭州和南京。
⑨前不久，他坐火车去北京考察清洗市场。在北京车站，一个捡破烂的人把头伸进软卧车厢，向他要一只啤酒瓶，就在递瓶时，两人都愣住了，因为五年前，他们曾换过一次车票。
1.、整体感知：
(1)请选择最恰当的一项作为小说的标题( )(2分)
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A．偶遇 |
B．换票的悲剧 |
C．换票 |
D．成功与失败 |
(2)用简洁的语言概括故事的主要内容。(2分)
2.、小说描写了两个打工者的两次相遇，这样安排有什么作用?(2分)
第一次相遇：
第二次相遇：
3.、通读全文，简要概括两个人的性格特点。(2分)
成功者：
拾破烂的人：
4.、品读小说⑥至⑧段，写出自己的感悟。(3分)
