阅读《陈涉世家》片段，完成下列题目。（10分）
二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度以失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死。举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏亦数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。
1.解释下列划线的词。（2分）
会天大雨 皆次当行
楚人怜之 为天下唱
2.用两条斜线标明下面句子的正确朗读。（1分）
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕
3.将下列文言句子翻译成现代汉语。（2分）
扶苏亦数谏故，上使外将兵
4.陈胜、吴广起义的根本原因是“ ”，其导火线又是
。（2分）
5.根据全文，从陈胜的言行，概括出他是一个怎样的人？（2分）
6.陈胜的一句“王侯将相宁有种乎”，道出了千百年来多少英雄豪杰的心声。请你也从古诗文中列举同样表达雄心壮志的名言。（1分）
，作者
阅读下面一首词，回答后面的题目。（5分）
破阵子 为陈同甫赋壮辞词以寄之
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。
1.全词豪迈雄壮，既体现在对军中生活气氛的烘托，如“ ，
”两句从视觉和听觉方面着笔，又寄托在为国立功的理想追求，如“ ， ”。（2分）
2.最后一句“可怜白发生”却饱含深情，意蕴丰富，请加以赏析。（3分）
仿照下面的句式，再写一个关于语文的比喻句。（2分）
有人说，语文是一本永远读不完的微型百科全书；有人说，语文是一个折射人生的多彩世界；有人说，
。
根据对课文的阅读理解填空。（2分）
穿越古今历史，聆听先哲睿智，感受闪光思想。梁启超先生的“ ”四字道出了对工作的职责；雨果大师礼赞伏尔泰弘扬理 性的武器之源---“ ”和“照亮真理”的坚毅特征---“ ”；傅雷家书平易朴实，淳厚绵长，让我们感受到了他们“ ”的至高境界。
根据题目要求，在横线处填上古诗文名句。（5分）
1.毛泽东的《沁园春雪》中表明全词主旨的句子是
2.温庭筠的《望江南》中与起句欢快情绪形成对照，表明全词感情上大转折的词句是 。
3.范仲淹《渔家傲秋思》中抒发作者壮志未酬、思念家乡的句子是
。
4.苏轼《江城子密州出猎》中表达自己报效国家的宏愿和伟大气概的句子是
5.李清照的《武陵春》赋予愁绪以新意的句子是
。
“笑”是心灵深处对生活、人生、社会的感受，请在“笑”的前面写出两个修饰的成语。（2分）
地笑 地笑
