作文：（40分）
“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”踏青远足，不亦乐乎？品茗夜读，不亦乐乎？拦网扣杀，不亦乐乎？琴棋书画，不亦乐乎？……
请以“乐在其中”为题目，写一篇文章。
要求：写记叙文，能综合运用记叙、描写、抒情等表达方式。文章不少于600字。
给划线的字注音，根据拼音写汉字。（12分）
菜畦（ ） 秕谷（ ） 确凿（ ） 人迹罕至（ ）
呵斥（ ） 抽噎（ ） 伫立（ ） 女娲补天（ ）
（qíng）着 （d?o）告 天 （qióng） 人声 （dǐng）沸
人生是被一串串的希望支配着的，是希望成全了人生。一个人有了希望，生命就有了交代，活着才会觉得有意义，才会感到有趣味。
希望如太阳，有了它就有了光，有了光就有了热，有了热才能焕发活泼的生机；希望又如溪水，流到了河里，流到了江里，流到了汪洋大海里，将生命的一切发挥到了极致。一个忠实于希望的追求者，不知道什么是老之将至。
请以“希望”为话题写一篇文章。
要求：
立意自定，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。③不少于600字。
综合性学习（10分）
九年的读书岁月，使我们从行为幼稚走向思想成熟，从说话羞涩变得能说会道，今天我们能对不同身份的人表达不同的情感、意图，下面请展示你的口才吧。
1.毕业晚会上，王雨把下面的话说了一半，便哽咽了。你仿照他的话续写一句。要求句式一致，语意连贯。（2分）
分别在即，老师，我如何才能报答您？当我靠近您的时候，我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天；我原想 ，
。
2.假如你作为北京2008年奥运会的青年志愿者，接待来自四面八方的客人，并向他们表示美好的祝愿，在下列两种情况下你该怎样说？（要求简洁、连贯、得体）（4分）
①接待外国观众：
。
②接待各国运动员：
。
3.自古以来，“孟母教子”的故事家喻户晓，被传为美谈。2007年5月18日，首届中华母亲节文化月活动在孟子出生地----曲阜小雪镇凫村开幕，并就母教文化、经典教育进行了研讨交流。传统的母爱教育再一次受到了人们的高度重视。
①请以“母爱”开头写一句话，表达对母爱的赞美。（至少使用一种修辞手法）
。（2分）
②近年来，新的“孟母教子”故事愈演愈烈，即不少母亲离开家乡，到孩子就读学校附近租房，陪孩子读完初三，你如何看待这种现象？（2分）
你有自己的芳香
有一个年轻人，很希望能够做出一番自己的成就来。开始，他也总是尝试着鼓足勇气去做每一件事情。但是渐渐地他对自己失去了信心，结果一事无成。因此，他感到很自卑。
他去拜访了一位成功的长者。他希望从长者那里，获得一些成功的启示。在见面之后，他问了长者这么一个问题：“为什么别人努力的结果总会成功，而我努力的结果去那么糟糕呢？”
长者微笑着摇了摇头，反问他：“如果，现在我送你‘芳香’两个字，你首先会想到什么呢？”
思忖了一会儿，年轻人回答说：“我会想到糕点，虽然我开办不久的糕点店已在前些日子停业了，但是我仍会想到那些芳香四溢的糕点。”
长者点了点头，然后，便带他去拜访一位动物学家朋友。在见面后，长者问了对方一个相同的问题。
动物学家回答说：“这两个字，首先会使我想到眼下正在研究的课题——在自然界里，有不少奇怪的动物，利用身体散发出来的芳香做诱饵，捕获猎物。”
之后，长者又带他去拜访一位画家朋友，也问了对方这么一个问题。
画家回答道：“这两个字，会使我联想到百花争妍的野外，还有翩翩起舞的少女。芳香，能够给我的创作带来灵感。”
从那位画家朋友家中出来之后，年轻人仍不明白长者的用意。
在返回的途中，长者顺便又带他去拜访了一位久居海外、刚刚回国探亲的富商。在谈话中，长者也问了对方这么一个问题。那位久居海外的富商动情地说：“这两个字，会使我联想起故乡的土地。故乡土地的芳香，令我魂牵梦绕。”
辞别那位富商之后，长者才问那个年轻人：“现在，你已经见过不少出色的人物了。那么，他们对‘芳香’的认识与你相同吗？”
年轻人又摇了摇头。此时，长者笑了，然后意味深长地说：“其实在生活中，每个人都有与众不同的芳香，你也一样呀，拥有自己的芳香。为什么你现在做的不像别人那么出色呢？那是因为你只是在看别人如何欣赏他们自己的芳香，而把你自己的芳香给忽视了。”
1.整体感知全文后回答，标题“你有自己的芳香”的深刻含义是什么？（3分）
2.动物学家、画家、富商的共同之处是什么？长者为什么要带年轻人去拜访他们？（4分）
3.如果让你再为年轻人推选一个人问对方那个相同的问题，你将选择哪一类人呢？请仿照文中的回答写出他对芳香的认识。（3分）
4.在现实生活和学习过程中，你一定有过属于自己的芳香吧。请用简洁的语言描写出来，让我们一同陶醉分享。（4分）
阅读下面两篇现代文，完成第小题
一车煤的重量
这次小测试，我给孩子们出了一道图文选择题。方框内画着一个车夫拉着一板车蜂窝煤沿街叫卖。问题是：一车煤大约有多重？选择答案有三个：A、100千克，B、10千克，C、1千克。
大部分同学都选填了正确答案A，唯有一个叫李梅子的小女生选择了C。我看着他的试卷只觉得好笑，现在的孩子，娇生惯养得连一点生活常识都没有了，一车煤怎么说也不止1千克呀。我用力在试卷上画了个“х”。
试卷发下去之后，我让孩子们自己好好检查一下，相互间对对正确答案，重点看看自己做错的题目，想一想自己错在什么地方。
第二天讲解试卷时，我把那道选择题写在黑板上，叫李梅子上来重新解答。这个害羞的小姑娘红着脸跑上来，拿起粉笔毫不犹豫地在括号内填了个C。
我不禁有些生气，问：“李梅子，你昨天没与同学对过答案吗?”
李梅子紧张地低着头，低声回答说：“我……对过了。”
“别人的正确答案是什么？”“是A。”
“你知道正确答案，为什么还要选A？”“我……”“你说，一车煤的重量能是1千克吗？”我加重语气问。“老师。”李梅子忽然抬起头来，倔强地望着我，一双圆溜溜的大眼睛里竟有泪光闪动，“一车煤就是1千克嘛。”
“不对。”我拿着粉笔要改她写在黑板上的答案，“正确答案应该是A。”“不，就是C。”小家伙站到前挡住我，一张小脸蛋涨得通红，忽然“哇”的一声哭了起来，边哭边撇着小嘴说，“就是1千克，就是1 千克嘛。”
这大出我的意料。我瞧着这个平时胆小害羞得连大声说话也不敢，这时却敢在课堂上顶撞老师的小姑娘心里又好气又好笑，说“好了，别哭了，这道题老师现在不讲了，下午叫你家长来学校一趟吧。”
她见我放下粉笔不再改写她的答案，这才擦着眼泪回到座位上。
下午三四点钟的时候，我正在办公室备课，忽听门口传来一阵咳嗽声，抬头一看，只见门口站着一个三十来岁的中年男人，模样有些猥琐，正在大门边磨磨蹭蹭，不知该不该进来。
我有些奇怪，起身问：“您有事吗？”
他一脸赔着笑地说：“我找叶老师。”我说：“我就是，您是……？”
他说：“我姓李，是李梅子的爸爸。”
我想起上午的事，急忙把他让进屋。这时我才发现，他左腿有点残疾，走路一跛一跛的，脚上穿着一双旧胶鞋，鞋上沾满了黑糊糊的煤灰。我心里一动，给他倒了杯热茶，然后问他：“您现在在哪里工作呢？”
他嗫嚅着说：“我下岗都好几年了，千年在建筑工地打工时摔断了腿，梅子她妈又跟我离了婚，现在靠给煤厂拉煤出来卖过日子。”
我一怔，忽然明白过来，李梅子为什么要让一车煤等于1千克，那里面包含着一位不谙世事的女儿对辛劳的父亲最深最纯真的爱呀！
想起李梅子今天在课堂上对我的“顶撞”，我的眼睛不禁有些湿润，对于这个胆小害羞的小女生来说，这得鼓起多大勇气才能做到呀。
“您有一个好女儿。”我由衷地对他说，“李梅子同学在学校很听话，学习成绩十分优秀……”
“真的？那太感谢老师了。”李梅子的爸爸站起身高兴地搓着手，不知说什么才好，最后竟朝我深深地鞠了一躬。
1.文章第一段文字有什么作用？（3分）
2.文中李梅子哭着说的一句话“一车煤就是1千克嘛”该如何理解？（2分）
3.文中讲解试卷的场面很精彩，李梅子的外貌描写也很突出，这样写有什么作用？
4.文中“我”对李梅子的情感有怎样的变化？（2分）
5.文章以李梅子的爸爸向“我”鞠了一躬结尾有什么作用？（3分）
6.“一车煤”在文中是一个非常重要的道具，请简要分析其作用。（3分）
