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专题与语文实践活动(8分) “一桥飞架南北,天堑变通途”,这是毛主席《水调歌头·...

专题与语文实践活动(8分)

“一桥飞架南北,天堑变通途”,这是毛主席《水调歌头·游泳》词中描述的武汉长江大桥的雄伟气势,如今,世界最长的港珠澳跨海大桥已经顺利施工,再次突显着人类的伟大创造力。

因为珠江口航运非常繁忙,港珠澳大桥的建设必然与航运发生关联,甚至干扰。因此,大桥建设将一改过去建桥“千军万马”齐上阵,互相推诿拖延工时的局面,利用统筹方法和系统思想,将大桥的桥、岛、隧建设化整为零,在工厂建成后将运输到现场进行安装。采用现场大型装备,用“搭积木”式的方法来组装,技术工人操纵这些装备。确保现场航运交通人员和施工人员的安全,也尽量减少作业队伍与船舶之间的干扰。

(1) 小明看了这则材料后,不理解这样大规模的建桥采用“搭积木”方式的做法,请你利用所学的专题知识,结合这则材料,给他讲讲这样建设的好处。 (4分)

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(2) 古今中外,除了港珠澳大桥采用了统筹方法以外,很多大型工程都使用统筹方法和系统思想,请你再列举两个。(2分)

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(3) 有一则港珠澳大桥的宣传标语“一桥飞架大洋,天堑变通途”,请你简要赏析它的妙处(2分)

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(1)称呼(1分),解释:缩短工时,提高工作效率(2分,答到任意一点即可得分);不影响珠江口航运(1分)。 (2)都江堰工程、秦代灵渠工程、阿波罗计划等(2分) (3)化用诗句(1分),突出了港珠澳大桥雄伟气势和便捷交通的作用(1分,意思对即可)。 【解析】略
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考点分析:
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名著阅读。(6分)

他们认为最不应该让父母亲来教育他们的子女。因此,他们的每个城镇都办有公共学校,除村民和劳工以外,所有父母的儿女一到二十个月被认为具备一定受教条件时,必须将他们送去学校接受培养和教育。学校有好多种,以适应不同等级与性别。

——《格列佛游记》

(1) 这段文字是发生在___________国的事情, 小说的主人公在出海前的职业是___________。(2分)

(2) 父母教育子女的弊端《朝花夕拾》中也有涉及,请你简要复述父亲强迫我背书的故事情节,并说说这个故事的讽刺意义。(4分)

 

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根据提示补写名句或填写课文原句。(8分)

(1) _____________,君子好逑。

(2)              ,则无败事。

(3) ____________________,悠然见南山。

(4) 根之茂者其实遂,___________    ___。

(5) 面对温州经济乱象,代市长陈金彪走马上任,从根本上治理温州,取得初步成效,

真可谓:                ,                      。(用《出师表》中的原句回答)

(6) 古代诗词中有不少表现雄心壮志的句子,请你写出连续的两句:

             ___________________________  ,        ______________   

 

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下列句子中成语使用无误的一项是 (2分)

A.2009年中俄开展火星联合探测,2011年“嫦娥二号”卫星发射,2012年“夸父计划”……中国太空探测计划正以前所未有的速度往前推进,真是大快人心

B.将林林总总的各种记忆吐露在纸上,这成为了我生活中最重要的行动。

C.上届冠军挪威队这届又以全胜战绩出线,表现十分出色,真是令人刮目相看

D. 道德与法律在一个国家的文明框架中,唇齿相依,缺一不可。

 

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“十二五”开局之年,“幸福”一词走红大江南北,“提升幸福指数”、“打造幸福中

国”的话题温暖人心。学校开展了“幸福指数调查”的实践活动。作为小组成员,请你阅读

以下材料,并完成下列任务。

【材料一】幸福是人们的渴求在得到满足或部分得到满足时的一种感受。幸福指数,就是衡量这种感受具体程度的主观指标数值。按照常理,随着经济的发展,人们生活水平的提高,幸福指数应该上升才对。可是,事实并非如此,有人很有钱,却不快乐;有人居无定所,但照样幸福。从某种程度上说,幸福是一种主观感受。

【材料二】中国民生指数课题组:日前对全国发展水平不一的24个城市4800名居民进行了调查。结果显示,在影响中国居民幸福感的19个因素之中,位居前列的依次为家庭和谐、健康、子女教育、经济收入、医疗服务和环境质量。

【材料三】

不同人群

幸福观

科学家

幸福=个性+需求+生存状况

农民

幸福=五谷丰登

教师

幸福=桃李满天下

1.根据影响百姓“幸福感”的诸多因素,从个人和政府两个角度就如何提高百姓“幸福感”各提两条具体建议。(4分)

给个人的建议:                                                

给政府的建议:                                                  

2.作为学生,你的幸福观是什么?请简述理由。(2分)

 

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仿照下面句子的句式和修辞方法,再写两个关于书的句子。(2分)

书是财富,能提供你精神的食粮;书是朋友,能伴随你走过寂寞的岁月。

          ,                 ;                            。

 

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