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作文(40分) 在成长的道路上,尝试是人生的必修课。比如,尝试着举手发言,尝试着...

作文(40)

在成长的道路上,尝试是人生的必修课。比如,尝试着举手发言,尝试着参加竞赛,尝试着克服困难,尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功,但一定会有收获。在尝试中,我们的智慧得到增长,能力得到提升,人性得到升华。勇于尝试吧,让我们在尝试中成长。请结合自己的生活和体验,以《在尝试中成长》为题写一篇作文(不少于600字)。

题目:________________________

 

在尝试中成长 “路漫长其修远兮,吾将上下而求索”。人生的道路上,谁也不会一帆风顺,磕磕碰碰是不可避免的,如果说困境是一扇紧闭的黑暗之门、门外就是光明,那么开门的唯一办法便是在千万次尝试中找寻到那把钥匙。不断地尝试,收获的是喜悦,然而更多的是感悟。在尝试中,我们能发现内在的潜质,人性从而得到升华,心灵从而得到净化。 尝试·——·在破茧中成长 毛虫,将自己裹在千丝万缕中,从沉睡中苏醒,面对那被黑暗笼罩的世界,它的双眸中闪现出一种坚毅的光芒,面对无尽的挫折,它尝试着挑战命运,蜕变的痛苦焦灼着它的身体,它想要挣脱这个黑暗的枷锁,于是它便用柔弱的头颅尝试冲破那厚厚的蚕蛹,一次、两次……我明白了:毛虫是在不断尝试中健壮着自己的体格、磨练着自我的意志。终于它破茧而出了,在晴空中傲然翩舞!蚕之破茧化蝶,那绚丽的色泽、翩舞的身姿告诉了我:我们会在尝试中成长! 尝试·——·在飞翔中成长 老鹰,在幼时便面临了一次生死的考验。鹰妈妈将巢中的雏鹰们一个个地从巢中赶了出来,希望他们能在生死绝缘中敢于挑战,用毅力去换以搏击长空。可眼景却不如所愿,雏鹰们一个个绝望地接受着死亡的到来,唯有它——那只弱小的雏鹰,它想要与死亡抗衡,咬紧牙关展开双翅,“扑~扑~扑”它终于成功了,绝崖离它也渐渐远了,它展翅飞翔到了那蔚蓝的天空。鹰之翱翔蓝天,那优美的身影、矫健的身姿告诉了我:我们会在尝试中成长! 尝试·——·在严冬中成长 冬天的风景是刺骨、肃杀的,冬风用它的威力来逼迫万物皆臣服于它。只有梅花敢于反抗它的“暴政”,在萧瑟的冬日里,梅花执着扎根于雪地里,生长在寒风中,它在尝试与寒风作斗争,它用曲折坚硬的枝干来展示自己的坚强,它用那眩目的花朵诉说着自己的顽强不屈与“凌寒独自开”的傲骨。梅之怒放,那傲骨的枝干,独盛的勇气告诉了我:我们会在尝试中成长!走出寒冷、走出困顿,我们需要尝试……经过尝试,让我们的 生命重塑价值;经过尝试,让我们获取了成功,成长为冲破阻碍的彩蝶、成长为搏击长空的老鹰、成长为迎寒独放的雪梅;经过尝试,让我们体味着命运的历练,我们学会了张开双臂,拥抱蓝天。 脚下的路还很漫长,既然已选择了远方,就不要停下前行的脚步;既然扬起了远航的风帆,就不要拒绝启航!让我们在尝试中成长,在不断地尝试中驶向成功的彼岸吧! 【解析】 试题分析:(1)中心的暗示: “成长”是本文着力表现的中心。“成长”一词理解是否到位直接关系到文章中心是否偏离。即精神、能力、智慧等的积极地变化; (2)选材的暗示:“尝试”是突破口,什么尝试?什么叫尝试?回到了这个问题,就知道了 写作的材料是可以很广泛的:精神上,某个方面的第一次感悟;生活里,某一个事件的第一次经历、第一次尝试;学习上,第一次的突破„„可以说,选材上是特别广泛的 (3)基本内容的暗示:尝试了什么,获得了怎样的成长,提升了什么能力,感悟到了什么样的情感,谁在尝试?这些在文题中都有暗示。必须是自己的、积极地尝试,内容上要求必须是积极向上的。 (4)重点的暗示:“在尝试中”规定了写作的重点应该是尝试,事件应当具体,“成长”是一个变化的过程,不是顿悟,强调写作的过程中应该侧重自己精神、情感等方面的变化,写出变化,所以, “尝试”和“变化”应该是这次作文的重点。也就是说在写作过程中,事件的每个发展阶段中应该有“成长”体现其中。 点评:本文以三个小标题的形式,写出了三个不同环境中的尝试、成长。内容比较新颖,文字优美,可见作者深厚的语言功底。不失为一篇较好的考场文章。  
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阅读[][]文段,完成题。  

[]:臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

(选自《出师表》)

[]:时先主(刘备)屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主日:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主日:“君与俱来。”庶日:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮(诸葛亮),凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶(失败),至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?

(选自《隆中对》)
1.下列句中加点的词意思不同的一项是(    )(2)

A.三顾臣于草庐之中    将军宜枉驾顾之

B.时先主屯新野        发闾左逋戍渔阳,九百人屯大

C.令辱之,以激怒其众      嘱余作文以记之

D.咨臣以当世之事      愚以为营中之事,悉以咨之
2.下列句中的“以”与“先帝不以臣卑鄙”的“以”用法相同的一项是(    )(2)

A.咨臣以当世之事    B.遂许先帝以驱驰

C.扶苏以数谏故      D.以君之力,曾不能损魁父之丘
3.下列句中加点的字词指代的对象判断不正确的一项是(    )  (1)

   A.臣本布衣(诸葛亮自称)    B.遂许先帝以驱驰(刘备)

   C.孤不度德量力(刘备自称)  D.君谓计将安出(徐庶)
4.写出下列词语的古今义。(2)

“卑鄙”:古义:               ;今义               

“感激”:古义:               ;今义                 
5.甲、乙两段叙述了同一件事,但内容侧重点不同,请各用一句话概括大意。(2)

甲文:                                                           

 

乙文:                                                           

                                 
6.从文中提炼出一个成语是               (2)
7.用现代汉语翻译句子:受任于败军之际,奉命于危难之间。               

                                                               (2)
8.请写出诸葛亮任意两例事迹:                                。(2)

 

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联系上下文,分析第(4)段中母亲说话“吞吞吐吐”,并指责父亲“胡说八道”的原因是什么?(2分)
1.第(7)段写母亲眼见穷水手于勒浑身哆嗦,但她为什么还要让父亲去跟船长打听证实一下?(2分)
2.联系全文分析第(11)段“母亲突然暴怒”的原因是什么。(2)  并指出(2)(4)(6)(7)(11)段是对母亲哪方面的刻画描写(2),从中你看出母亲具有怎样的思想性格特征。(2分)
3.第(15)段中加点的“亲”字可否去掉?为什么?(2分)

 

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请用课文中的原句填空。(每空1分,共10分)

1)骊山四顾,阿房一炬,                           ?(张养浩《山坡羊 骊山怀古》

2)诗词中运用典故,使得诗词语言既含蓄又能表明作者的用意,从而起到一

箭双雕的作用。如苏轼在《江城子·密州出猎》就运用“                 

               。”这一典故含蓄地表达自己渴望被重用的心情。

3)亲贤臣,远小人,                   ;亲小人,远贤臣,          

                     

4)《沁园春 雪》中表达作者想象的句子是:                            

5                   ,虫声新透绿窗纱。(刘方平《月夜》)

(6)由王维《使至塞上》中的名句“大漠孤烟直,长河落日圆”,可以使人联想

到范仲淹《渔家傲 秋思》中同是写边塞景象的词句                   

 

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下列说法中有误的一项是(    )(2分)

   A、《望岳》《春望》《茅屋为秋风所破歌》都是唐朝诗人杜甫写的诗。

   B、《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑写的一篇短篇小说,小说中刻画了菲利普夫妇冷酷自私、惟利是图的形象,揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。

   C、《西游记》中,唐僧在五行山下收孙悟空,在流沙河收沙僧,路经高老庄收猪八戒为徒。从此,师徒四人开始了西天取经的漫漫旅程。

  D、《陈涉世家》选自《史记》,作者司马迁是东汉时的史学家、文学家、思想家。本篇文章记叙了陈胜起义的原因、经过和起义后的浩大声势。

 

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下列文学文化常识表述有误的一项是(  )(2分)

A.人们常用“唐诗、宋词、元曲、明清小说 概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。

B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”指降级贬官,因为中国古代以“右”为尊

C.“令”是一种敬辞,所以我们在向别人介绍自己的父母时,可用“令尊”和“令堂”这样的称呼。

D.“诸子百家”中对后世产生过重大影响的学派有儒家、道家、法家、墨家等。 

 

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