诗词赏析（10分）
武陵春
李清照
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
1.这首词的风格属于 派，其作者李清照的号是 ，和她籍贯
相同风格却不同的另一位大词人是 。 （3分）
2.读上阕，说说词人忧愁的原因是什么，词人又是如何表现愁苦之情的呢？ （3分）
3.读下阕，试简要分析，词人是如何表现感情变化过程的？ （4分）
作文(40分)
在成长的道路上，尝试是人生的必修课。比如，尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功，但一定会有收获。在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人性得到升华。勇于尝试吧，让我们在尝试中成长。请结合自己的生活和体验，以《在尝试中成长》为题写一篇作文（不少于600字）。
题目：________________________
阅读[甲][乙]文段，完成小题。
[甲]：臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
(选自《出师表》)
[乙]：时先主(刘备)屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主日：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎?”先主日：“君与俱来。”庶日：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮(诸葛亮)，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶(失败)，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出?”
(选自《隆中对》)
1.下列句中加点的词意思不同的一项是( )(2分)
A．三顾臣于草庐之中 将军宜枉驾顾之
B．时先主屯新野 发闾左逋戍渔阳，九百人屯大
C．令辱之,以激怒其众 嘱余作文以记之
D．咨臣以当世之事 愚以为营中之事，悉以咨之
2.下列句中的“以”与“先帝不以臣卑鄙”的“以”用法相同的一项是( )(2分)
A．咨臣以当世之事 B．遂许先帝以驱驰
C．扶苏以数谏故 D．以君之力，曾不能损魁父之丘
3.下列句中加点的字词指代的对象判断不正确的一项是( ) (1分)
A．臣本布衣(诸葛亮自称) B．遂许先帝以驱驰(刘备)
C．孤不度德量力(刘备自称) D．君谓计将安出(徐庶)
4.写出下列词语的古今义。(2分)
“卑鄙”：古义： ；今义 。
“感激”：古义： ；今义 。
5.甲、乙两段叙述了同一件事，但内容侧重点不同，请各用一句话概括大意。(2分)
甲文： 。
乙文： 。
6.从文中提炼出一个成语是 。(2分)
7.用现代汉语翻译句子：受任于败军之际，奉命于危难之间。
。(2分)
8.请写出诸葛亮任意两例事迹： ， 。（2分)
联系上下文，分析第（4）段中母亲说话“吞吞吐吐”，并指责父亲“胡说八道”的原因是什么？（2分）
1.第（7）段写母亲眼见穷水手于勒浑身哆嗦，但她为什么还要让父亲去跟船长打听证实一下？（2分）
2.联系全文分析第（11）段“母亲突然暴怒”的原因是什么。(2分) 并指出（2）（4）（6）（7）（11）段是对母亲哪方面的刻画描写(2分)，从中你看出母亲具有怎样的思想性格特征。（2分）
3.第（15）段中加点的“亲”字可否去掉？为什么？（2分）
请用课文中的原句填空。（每空1分，共10分）
（1）骊山四顾，阿房一炬， ?（张养浩《山坡羊 骊山怀古》
（2）诗词中运用典故，使得诗词语言既含蓄又能表明作者的用意，从而起到一
箭双雕的作用。如苏轼在《江城子·密州出猎》就运用“ ，
。”这一典故含蓄地表达自己渴望被重用的心情。
（3）亲贤臣，远小人， ；亲小人，远贤臣，
。
（4）《沁园春 雪》中表达作者想象的句子是： ， 。
（5） ，虫声新透绿窗纱。(刘方平《月夜》)
（6）由王维《使至塞上》中的名句“大漠孤烟直，长河落日圆”，可以使人联想
到范仲淹《渔家傲 秋思》中同是写边塞景象的词句 。
下列说法中有误的一项是（ ）（2分）
A、《望岳》《春望》《茅屋为秋风所破歌》都是唐朝诗人杜甫写的诗。
B、《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑写的一篇短篇小说，小说中刻画了菲利普夫妇冷酷自私、惟利是图的形象，揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。
C、《西游记》中，唐僧在五行山下收孙悟空，在流沙河收沙僧，路经高老庄收猪八戒为徒。从此，师徒四人开始了西天取经的漫漫旅程。
D、《陈涉世家》选自《史记》，作者司马迁是东汉时的史学家、文学家、思想家。本篇文章记叙了陈胜起义的原因、经过和起义后的浩大声势。
