阅读下面的选文，完成文后10—13题。（16分） 沁园春 雪 北国风光，千里冰封...

1.《诗经》《离骚》。描写，议论抒情。 2.C 3.动 静 4.起承上启下的过渡作用。“江山如此多娇”承上，总括上阕的写景；“引无数英雄竞折腰”启下，展开对历代英雄的评价。 5.诗人既肯定他们在历史上不朽的功绩，他们都是开国之君，武工赫赫，又点出他们的不足之处——文治不足。这从“惜”字可以看出来。 6.“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”（1分）表现诗人坚定的信念和伟大的抱负。作者坚信将来人民的江山定要开辟民主幸福的新时代。（2分） 【解析】 试题分析： 1.此题前两问是考查《诗经》与《离骚》的掌握，后面两问上阕是对雪景的描写，下阕转入对历史上英雄人物的评论，同时提出对今朝的展望与赞美，抒发了诗人的豪情壮志。 2.山舞银蛇，原驰蜡象，句式对仗工整，巧用比喻。“舞”，起舞，飞舞，形容群山披雪似“银蛇”逶迤曲折；“驰”，奔驰，奔跑，形容白雪覆盖的丘陵如巨象奔跑。把冰雪覆盖的群山高原写活了，赋静态移动态，使之生机勃勃。欲与天公试比高，此句表现了“山”“原”与天相连，一个“欲”字更把“山”“原”拟人化了，生动的写出了它们雄心勃勃的精神面貌和昂扬奋发的气概。 3.化静为动，将本来是静止的景物加以刻画，使之具有动态感，静物写活，从而使作品富有生气，充满活力，情趣盎然。 4.这两句是上文写景与下文议论之间的过渡。“江山如此多娇”承上，总括上片的写景，对“北国风光”作总评；“引无数英雄竞折腰”启下，展开对历代英雄的评论，抒发诗人的抱负。这一过渡使全词浑然一体，给人严丝合缝、完整无隙的感受。 5.对历史英雄人物评论的基调是饱含惋惜之情而又有批判。批评他们武功有余,文采不足，但措词极有分寸，“略输文采”“稍逊风骚”，并不是一概否定。 6.上片写景，大气磅礴、气象雄浑，而又寓情于景，句句洋溢着热爱祖国山河的豪情，“下半片议论，借上片之景而生情，由祖国河山的壮丽，想到无数英雄为之倾倒，并对历代英雄加以评说而寓情于议。“俱往矣”由评论历史人物落到赞扬当代风流人物，使全词的思想境界达到高峰，点明主题，抒发了诗人的豪情壮志。 考点：诗词赏析 文学常识 表现手法 【点评】：表现手法是诗词赏析中经常考查的知识点，应引起重视。判断句子的作用注意它在文章中的位置。 在理解诗词内容的基础上，结合写作背景，把握作者抒发的情感、领会人物精神、体会蕴含的感情基调及作者的情绪。古诗词中常用到一些直接表露诗人思想感情的词语。