下面句子中加点词语使用不正确的一项是（2分）
A．直到今天，重男轻女的思想在一些老年人的心中仍是根深蒂固的。
B．回首2014年，三次大的空难，都是骇人听闻的。
C．这些小伙子无论什么事说干就干，真可谓初生牛犊不怕虎。
D．富有创造性的人总是忘乎所以地汲取知识，使自己学识渊博。
阅读下面一段话，按要求答题。（4分）
每当一轮红日喷bó（ ）而出，五星红旗在晨风中缓缓升起时，我思絮万千：那奔腾不息的长江，气势磅礴（ ）的黄河，幅员辽阔的土地，蜿蜒盘旋的长城……此时此刻让我实实在在地感受到了中国国歌是世界上最雄壮最liáo（ ）亮的歌声。
1.根据拼音写汉字，或给加点字注音。（3分）
喷bó（ ） 磅礴（ ） liáo（ ）亮
2.文中有一个错别字。请找出并订正。（1分） 改为
填空。（8分）
（1） ，思而不学则殆。（《论语》）
（2）东隅已逝， 。（王勃《滕王阁序》）
（3） ，冷露无声湿桂花。（王建《十五夜望月》）
（4） ，但余钟磬音。（常建《题破山寺后禅院》）
（5）吴楚东南坼， 。（杜甫《登岳阳楼》）
（6）沾衣欲湿杏花雨， 。（志南和尚《绝句》）
（7） ，闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
标题中的“左迁”在这里是 的意思。
生活中从来不缺少爱，而是缺少感受爱的心灵。请你以“爱，就在我身边”为题，写一篇记叙文，叙述你被爱感动的经历。
要求：叙事清楚，描写细致，有真情实感，600字以上。
陋 室 吟
①刘郎已远，陋室仍在。和江淮间许多小县城里的遗迹一样：这个曾因《陋室铭》而闻名于世的地方，现在只剩下我和阿林两个游客，在青砖院内久久地盘桓。这时我们听见了二胡声，低缓、滞涩、又略带沙哑的二胡声。拉二胡的是这里的看门人，坐在空寂的院内，对着“ ，草色入帘青。”的陋室。
②于是在二胡声中，我们想起了永贞革新，想起了“二王八司马”，也想起了“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的希望和一种豁达伟岸的人生境界。当刘禹锡重游玄都观并写下“种桃道士归何处，前度刘郎今又来”的诗句时，历史就为 “坚韧不屈，笑在最后”八个字作了一个完美的注解。而这陋室也一如它的主人，在浮沉毁建之间一站就是千年。
③千年后的陋室已扩建成公园，用于纪念这位曾在和州做过两年刺史、“政擢贤良，学通经史”的地方长官。瘦山细水、玲珑楼阁之间，那著名的《陋室铭》已被刻成了石碑。在斗角勾檐、雕梁画柱的映衬下，这里惟一可以称“陋”的大概只有看门人那并不圆熟的二胡演奏了。
④断续而且低平的二胡声，拂过院内的青草，弥散在这中午淡淡的阳光下，将那一丝忧伤散尽。忧伤散尽后，便凸现出了那一代“诗豪”二十三年不屈的贬谪生涯。“二十三年弃置身”啊，少年白发，壮志成梦。刘禹锡已从人生的春天走到了暮秋时节。可是他那许身报国、虽死不悔的豪情并未在秋风中凋谢，于是他高唱出了“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的诗句，唱出了一种“莫道桑榆晚，为霞尚满天”的振奋。这是怎样一种乐观和自信，这里面蕴含了多少坚毅和顽强！二胡声声，有如冰封下面被砥石撕裂的河水；但它却依旧坚定地流淌着，就像刘禹锡坚定地站在陋室的台阶上，以其旷达和坚韧对抗着整个朝廷对他不公正的待遇。当刘禹锡终于又回到了长安，当玄都观里“桃花净尽菜花开”，我想他一定在会心地笑吧。“千淘（淘：除去杂质。）万漉（漉：滤。）虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”风云诡谲的历史在这二胡的演绎下变得简单又平静了。但不管历史怎样简化，也简化不了那在挫折和压迫之中养成的不屈和坚强；简化不了那坚持操守、为理想而拼搏的信念。陋室的墙上挂着十几幅人物画，标示着刘禹锡的一生。在其中一幅画的下面，有一段文字这样写道：“当昔日靠镇压永贞革新上台的权阉新贵们终于一个个被时间的流水和政治斗争的漩涡无情地淹没时，刘禹锡成了笑在最后的胜利者。”但这已不仅仅是刘禹锡个人的胜利了，这已成了一种精神的胜利，一种曾激荡过“巴山楚水凄凉地”、激荡过“淮水东边旧时月”的精神的胜利。如今这种精神经过岁月的风霜已浓缩成了一颗不屈的雄心、一腔报国的热血和一种奋发向上、永不低头的形象，如长明灯一般闪耀在后人的心中。青青树阴下，二胡依旧，但在那不绝如缕的音韵中，我们却听出了一丝不屈和倔强，听出了一种发自灵魂深处的呐喊。
⑤抚摸着陋室前那满是沧桑的石羊，漫步在青砖地面上，听二胡悠悠地响，我和阿林沉醉在对一种性格、一种精神的感悟中。
1.《陋室铭》中有“斯是陋室，惟吾德馨”的名句，文章中哪些语句诠释了刘禹锡“德馨”的内涵？说出三点即可。（3分）
2.在第②段中，联系上下文说说加点的“完美的注解”具体指什么内容？（3分）
3.并不圆熟的二胡声自始至终都在文中悠悠地响，请揣摩作者这样安排的意图。（3分）
4.面对二十三年的贬谪生涯，刘禹锡高唱“病树前头万木春”、“为霞尚满天”，中国历史上不乏这样的豪杰之士，请再列举一个这样的人物，结合他们的有关事迹或名句作简要分析。（4分）
5.积累链接：请在①段横线上填上描写陋室环境的语句。(2分）
语文天生浪漫（有删改）
①让我们再次聆听那遥远的声音——
②“坎坎伐檀兮，置之河之干兮。河水清且涟猗。不稼不穑，胡取禾三百廛兮？”即便是义愤填膺吧，也是那般的富有浪漫气息。而“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”更是将古人的浪漫情怀推向了极致。
③语文，从远古走来，从蛮荒走来，从我们祖先浪漫的心灵中走来。
④开天辟地的盘古、以身补天的女娲用刚与柔成就了远古人类对世界与宇宙浪漫的想象；填海的精卫、逐日的夸父用血与肉书写了所有生命对自由与光明不朽的追求。
⑤因着浪漫，弃官归隐的陶渊明过着“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的恬淡生活；因着浪漫，渴望出仕的孟浩然描绘着“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”的壮丽画面；因着浪漫，胸怀大志的杜甫发出了“ ，一览众山小”的豪壮誓言。
语文，从浪漫的心灵出发，走向深广，走向博大。
因着语文，孔雀东南飞的故事成了家喻户晓的绝唱；因着语文，木兰从军的传说成了妇孺皆知的佳话。
因着语文，雪莱的“冬天到了，春天还会远吗”温暖了多少失意者的心怀；因着语文，但丁的“走你的路，让别人去说吧” 激荡着每一个开拓者的胸襟。
语文，是天生浪漫的文化载体，睿智的思想，高尚的情感，灵动的才智，无不栖于根深叶茂的语文之树。它生生不息地传送着人类文明，它涤荡污浊，提精炼粹，陶冶身心，它汇聚了浪漫又传承着浪漫。浪漫的语文，呼唤浪漫的情怀。
一个有些浪漫情怀的人，能像周敦颐一样高洁，“出淤泥而不染， ”，也能像张岱一样有雅趣，看“天与云与山与水，上下一白”。他们可以心游万仞、精鹜八极，更可以在现实世界中撑门拄户、立地擎天。既可以如 一人一盏一影，在孤灯中感受亲情，回忆父亲的《 》，也可以如 饱含对保姆的深情，浪漫讲述《 》的故事。
如此，我们又怎能没有一点儿浪漫情怀？
唯有具备一些浪漫情怀，我们才可能真正的理解语文，热爱语文，欣赏语文；唯有具备一些浪漫情怀，我们才可能真正的理解生活，热爱生活，享受生活；也唯有这样的人才可能影响一批懂得享受语文、享受生活的人。
1. 文章一开头就引用了《诗经》中的句子，这样写在内容和结构上有什么作用？（2分）
2.作者反复吟唱“语文天生浪漫”，整体感知文章，你觉得语文和浪漫有什么关系呢？（3分）
3.将文中横线上的诗文名句补充完整。（4分）
，一览众山小。 出淤泥而不染， 。
4.根据下面句子的提示，在横线上填出本册书所学的作者和作品的名字。（4分）
既可以如 一人一盏一影，在孤灯中感受亲情，回忆父亲的《 》，也可以如 饱含对保姆的深情，浪漫讲述《 》的故事。
5.调动你的知识积累，仿照第中的句子再续写一句。（3分）
