下列句子没有语病的一项 （ ）（2分）
A.通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐相处。
B. 2003年10月16日，我们靠自己力量完成了我国首次载人航天飞行，这是中国人永远值得纪念和骄傲的日子。
C.我们要确保安全生产，防止万无一失。
D.近段时期以来，小王电脑水平有了明显的增强。
下列句子中加粗的成语运用正确的是（ ）（2分）
A.同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。
B.王小明同学心直口快，对有缺点的同学总是一针见血地指出来。
C.运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是画蛇添足。
D.他这样做自以为很稳妥，其实是塞翁失马，稍不注意就会出现错误。
下列名组中没有错别字的一组是（ ）（2分）
A.鞠躬 遗骸 锐不可挡 张皇失措
B.狼藉 烦躁 荡然无存 消声匿迹
C.轩榭 藩篱 惟妙惟肖 因地制宜
D.归咎 喷嚏 铸剑为犁 穿流不息
下列加线字注音正确的一组是（ ）（2分）
A.蹒跚（pán） 愧怍（zuò) 吊唁（yàn） 罄竹难书（qìnɡ）
B.嶙峋（xún) 两栖（xī） 老妪（yù ） 风雪载途（zài）
C.荒谬（miù） 仄歪（zè） 阻遏（yè） 毛骨悚然（sǒnɡ）
D.尴尬（ɡān） 潮汐（xī） 伧俗（chānɡ) 在劫难逃（jié）
生命如花，离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光，经典的艺术形象，神奇的科学世界；还是刻骨铭心的故事，激动人心的场面，怦然心动的瞬间；甚或是生活中一次倾心的交谈，一句深情的叮嘱，一个鼓励的眼神……点点滴滴，都如同清甜的甘露，滋润心田。
什么是滋养你心灵的甘露呢？
请以“我心灵的甘露”为题写一篇文章。
要求：
①文体不限（诗歌除外）；
②文章中不得出现真实校名、人名；
③书写工整规范，不少于600字。
阅读下面的文章，完成后面小题。（17分）
绿色的童年
①长这么大了，回过头再去想想“童年”，哦，连这两个字都令我感到新奇。记得有首歌叫《金色的童年》，童年，是金色的吗？我没想过。但是在我的记忆中，却隐隐地但又抑制不住地泛出层层绿意，哦，那绿色呀……
②老家的小院里，有一堵不太高的土墙，墙脚下满是绿色的青苔、小草，而墙上则爬满了爬山虎。一阵春风，一场春雨，在西风下早已泛黄了的爬山虎重又透出了新绿，带着勃勃生机又开始向上爬，向上爬，超过去年的“成绩”。“瞧呀，爬山虎绿得多可爱，它会爬上我家，用绿色的小手遮住我吗？”这是谁的声音？我的？
③呵，青苔，小草，爬山虎……
④老家有青山秀水，都市里的新家却高楼林立。新家虽好，但很快使我感到了厌倦，故乡山水的呼唤使我开始忧愁。在阳台的角落里，种着一棵不知名的草，虽然无人对它多加关注，却照样迎风起舞，悠然自得；看不见外边五彩缤纷的世界，却从不叹息。妈妈告诉我，这是忘忧草。因为它忘忧，所以就常绿;因为它不为环境所变，所以它常青。“哈哈，它是忘忧草，那我就做一枚开心果吧，好吗？”这是谁的声音，无愁无忧？我的?
⑤呵，忘忧草，开心果……
⑥早晨，推开阳台的门，却发现一只白色的小鸽子正站在窗台上。它咕咕叫唤，它轻挪脚步。我惊喜地用手捂住了张大的嘴巴，唯恐将它吓走。我将它放入笼子，却不忍关上笼门，因为我不愿看到它不自由。可第二天早上，当我再去探望时，小鸽子早已飞走。哦，我心中多么不忍，多么难受。爸爸递给我一张画，画上一只洁白的鸽子正展翅飞翔，嘴中衔着一枝绿色的橄榄枝。“知道吗？这是毕加索的画，他告诉你小鸽子最爱和平和自由。”我不再哭泣，眼光重又望向了天空，天空中似乎有一只鸽子飞过，还摇晃着那绿色的橄榄枝。白色的，绿色的，交汇在一起，在我眼中渐渐变大…
⑦呵，小鸽子，橄榄枝……
⑧我的童年，有爬山虎，有忘忧草，有鸽子，有橄榄枝;我的童年，无法忘记那满是生机，满是快乐，满是希望的绿色。哦，那一片片绿色，宁静，和平，雅致。“喜欢什么颜色？”“唔，爬山虎的绿色!”那是谁的声音？我的？
⑨呵，绿色的童年!
1.通读全文，说说你对文章题目“绿色的童年”的理解。（4分）
2.作者选取了哪几幅画面来展现“泛出层层绿意”的童年的？（3分）
3.第③、⑤和⑦节在文章的结构上有什么共同作用？（2分）
4.文章中很多句子富有诗意美，请赏析第⑧节中画横线的语句。（4分）
我的童年，有爬山虎，有忘忧草，有鸽子，有橄榄枝;我的童年，无法忘记那满是生机，满是快乐，满是希望的绿色。
5.“因为它忘忧，所以就常绿；因为它不为环境所变，所以它常青。”妈妈的话生动形象地告诉了我们什么道理？（4分）
