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阅读下面文言语段,完成后面小题。(16分) 【甲】公与之乘,战于长勺。公将鼓之。...

阅读下面文言语段,完成后面小题(16分)

【甲】公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰: “未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

【乙】赵将廉颇之后嗣廉范,任云中郡守。一日,会匈奴大入塞,故事虏人过五千,移文旁郡。吏欲传檄求救,范不听,自率士卒拒之。虏众盛而范兵不敌。会日暮,令军士各交缚两炬三头热火,营中星列。虏遥望火多谓汉兵救至大惊。待旦将退,范乃令军中褥食,晨往赴之。俄而,斩首数百级,虏自相践踏,死者千余人。虏由此不敢复向云中。

【注释】故事:按旧例。虏:敌人。移文:发文书。传檄:发出紧急公文。交缚:交叉缚扎。热火:点火。褥食:在睡垫上把早饭吃了。

1.解释下面句中加点的词。(4分)

(1)公将    )

(2)望其旗     

3)匈奴大入塞(        )

(4)范兵不     

2.用“/” 给下列句子划分两处朗读停顿(2分)

虏遥望火多谓汉兵救至大惊

3.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)一鼓作气,再而衰,三而竭。

(2)吏欲传檄求救,范不听,自率士卒拒之。

4.长勺之战是中国历史上著名的以弱胜强的战役。作战中,曹刿两次抓住战机,出奇制胜,第一次是在               之时,第二次是在               之时(2分)。

乙文中,廉范在众寡不敌的情况下,也表现出高超的指挥才能。廉范在作战中采用的妙招是什么?(用原文作答)(2分)

5.作为出色的军事指挥家,曹刿和廉范各表现出了哪些可贵品质?(2分)

 

1.(1)击鼓(2)倒下 (3)适逢、正赶上、恰巧 (4)抵挡 2.虏遥望火多/谓汉兵救至/大惊。 3.(1)第一次击鼓,可以振奋士兵的士气,第二次(击鼓)(士兵的士气)就衰弱了,第三次(击鼓)(士兵的士气)就耗尽了。 (2)士兵想发信号求救,廉范不同意,自己亲自率兵抵抗。 4.(1)彼竭我盈 辙乱旗靡(2分) (2)令军士各交缚两炬三头热火,营中星列;范乃令军中褥食,晨往赴之。(2分)(答出“令军士各交缚两炬三头热火,营中星列。”可给2分,只答出“范乃令军中褥食,晨往赴之。”得1分) 5.曹刿:冷静、善于观察和分析。廉范:沉着自信,勇敢机智。(2分) 【解析】 1. 试题分析: 要确定文言实词在具体语境中的含义,不仅要靠平时的积累,还要在积累的基础上掌握一些推断词义的方法。靡是倒下的意思,会,正遇上,可联系到《陈涉世家》的会天大雨, 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2. 文言文断句时要注意古今异义词的意思,古代多用单音节词,而现代汉语多用双音节词,要真正理解句子中词语的含义,再进行句读的划分。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 3. 理解并翻译文言句子时,既要注意顾及全篇,又要字斟句酌,还注意落实一些重点词语。特别要注意一些特殊的文言现象,如通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等。翻译的句式要和原文一致。⑴鼓是名词作动词,击鼓。⑵传檄是发出紧急公文的意思。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 4. 理解文言文的内容要在疏通文意的基础上,概括出选段的主要内容,再根据题干的要求用原文的语句进行回答。抓住“曹刿两次抓住战机,出奇制胜”的要求,找到两次战机,一次是彼竭我盈,第二次是视其辙乱,望其旗靡。注意“廉范在作战中采用的妙招”,可用原文作答,也可以用自己的话概括。 考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。 5. 评价人物形象要全面、客观,要结合人物所做的事来分析。结合人物描写来分析。要关注作者对人物的评价,褒贬应与作者一致。一般用二字词语或四字词语(尽量用到三个以上)。“彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”“待旦将退,范乃令军中褥食,晨往赴之”说明他们都善于抓住战机。 考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。
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阅读下面古诗,完成后面小题。(5分)

 

[唐]刘方平

更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。

今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

【注】更深:夜深了。阑干:纵横交错的样子。

1.首句“更深月色半人家”营造了     的氛围,由北斗阑干南斗斜      一字可见夜已经很深了(2分)

2.清代文学家顾贞观评此诗二十有八字无可用者,其一字妙甚。请简析字的妙处。(3分)

 

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语文实践活动。(5分)

某校中学生开展语文综合性学习活动,以“住宅区的命名”为题进行调查。调查中发现,过去市民的住宅区通常被称作“职工宿舍”“家属大院”等。如今,不少住宅区有了像“鸿儒明邸”“水岸华庭” “龙湖新城”“观湖壹号”之类的名字。同时,调查中还发现以“澳洋欧洲花园”“罗马假日”等洋名来命名的住宅区也很多,细数这类住宅区的名字,差不多能拼出欧美地图,有市民戏称“欧风美雨满华夏,错把故乡作他乡”。

1.从以上有关“住宅区命名”的调查中,你能得出哪两点结论?请简要概括。(2分)

                                                                    

                                                                    

2.根据以上调查,请你就“如何为住宅区命名”这一问题,向政府有关部门提出一条建议。(1分)

3.请参照示例,用富有一定文采的语言(至少用一种修辞手法),对下面住宅区名称的丰富内涵进行阐释。(任选其一)(2分)

参考示例:筑于山边水畔的“山水人家”:“智者乐水,仁者乐山。”亲近山水,融自然于呼吸之间;构筑诗意,享优雅于生活之中。

立于滨中北侧的“学府壹号”:

处于喧嚣繁杂之间的“隐庐”:

 

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回忆经典名著,回答后面的问题。(8分)

1.在文艺复兴这么一个讲究容貌漂亮和仪容的时代,他是个最不受人喜欢的人物。他中等身材,双肩宽阔,躯体瘦削,头大,眉高,两耳突出面颊,脸孔长而忧郁,鼻子低扁,眼睛虽锐利却很小。可以说,他的长相非常糟糕,不讨人喜欢。“他”是         。(1分)

2.忽然我的眼前黑了起来,但是当时觉得这和头顶上飞来一片云的情形大不相同。我转过身来却发现头上有一个不透明的大东西遮住了太阳,它正朝着岛飞来;看起来它大约有两英里高,把太阳遮了有六七分钟……

上述文字选自《格列佛游记》,请回答下列问题:

①“一个不透明的大东西”是指“飞岛”,该国国王用这种东西干什么?(1分)

②格列佛在该国的“设计家学院”(拉格多)里,获得很多见闻,请说出两个来。(2分)

3.读一读,指出A、B两处的人物是谁。(2分)

    A    心里有数儿。他晓得祥子是把好手,即使不拉他的车,他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿,先不提别的,院子与门口永远扫得干干净净。    B    更喜欢这个傻大个儿,她说什么,祥子老用心听着,不和她争辩;别的车夫,因为受尽苦楚,说话总是横着来;她一点不怕他们,可是也不愿多搭理他们;她的话,所以都留给祥子听。

②下面两幅漫画反映的是祥子“怒辞杨宅”(《骆驼祥子》第五章节)的部分内容。请根据漫画提示,结合本章节相关内容,概括祥子的性格特点。(2分)

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根据上下文,填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项是(    )(2分)

有人认为,汉语正面临着危机。______________。它不仅造就了书写语言的失范,生活用词的平庸乏味,也让母语中独特的文化意蕴在我们生活中日渐消褪。

应当承认,在经济全球化的背景下,外语教学十分重要。

事实证明,忽视母语修养所导致的结果是十分严重的。

在“全民学英语”的热潮中,以在校学生为主的庞大“外语族”的中文书面表达能力严重退化,日常语言日渐单调。

但这并不意味着我们可以放弃母语、消解母语;不意味着我们可以将汉语视为不学自能的天赋。

A.③①④②   B.③②①④

C.①④③②   D.②③①④

 

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下列句子中,没有语病的一项是(       )(2分)

A. “全球减排计划”执行理事达卡尔说,新建的城市能提供一个重新思考城市规划。

B.也许每个人的“中国梦”不尽相同,而且共同的一定是国泰民安、经济发展、政治清明、文化繁荣、社会和谐、生态良好、公平正义。

C.法治是社会和谐的基石,是民心所向、发展所需、稳定之要,是当前党和国家政治生活中的一件大事。

D.这次会议通过并审议了关于改进工作作风,密切联系群众的八项规定。

 

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