阅读下面议论文，完成后面小题。（共14分）
守口与守心
①在东晋人物中，我最早知道书圣王羲之。
②近读《世说新语》，我却惊异地发现，王羲之有时背后议人，说话刻薄。这不仅影响了他的清誉，甚至搭上了他的性命。
③书中记载，王羲之与王敬仁、许玄度关系很好，两人死后，王羲之却在公众场合对他们评价很低。他的下属孔岩说：“你以前和王、许交往，有情有义，但他们去世之后，你对他们的友情没有始终如一，这是我所不取的。”可见，即使在个性张扬、崇尚清谈的魏晋，随意贬损他人，也是有失修养的行为。
④文中还详细记载王羲之与王述的矛盾。王羲之轻狂、骨鲠（喻刚直），是文人雅士，王述率真、急躁，是清官能吏。少时二人齐名，王述晚年声誉日隆，王羲之心中不满，时时诋毁他，因此二人失和。后来王述做了王羲之的上司，王羲之只有“称疾去郡，以愤慨致终”。
⑤贬人之言，覆水难收。一代书圣，高标独立，竟在小节上跌了大跟头，不能不令人叹惜。群居不非议他人，实为处世之道。
⑥朋友相聚，难免兴高话长。交流的目的是相互切磋，提高文学修养和道德修养，“以文会友，以友辅仁”。如果群居终日，言不及义，贬低他人，搬弄是非，甚至无中生有，飞短流长，此种行为乡妇尚知不可，何况读书人！心中有何物，眼中就会有何物，一个人所言之事正是他内心的映射。古语说“来说是非者，便是是非人”，群居之谈，是衡量一个人修养最直观的标尺。
⑦有位朋友的座右铭是“群居守口独居守心”。他解释说，群居守口，就是不言是非，不传绯闻，不言人恶，见贤思齐；独居守心，就是禁嫉妒之心、轻狂之心，养宽容之心、自省之心。心是根，言是叶，根深才能叶润。能在群居时守口，源于一颗有修养的心。
⑧怎样才能群居守口呢？有位禅师认为说话必过三面筛子，第一面：这话是真的吗？第二面：这话是善的吗？第三面：这话是必须说的吗？我想还有一面：你愿意让当事人听到吗？因为你非议别人的话很可能会传到对方耳朵里。常在心里带上这些筛子，就不会有无聊的话出口，从而伤人伤己。
⑨王羲之有瑕疵，但书圣还是书圣，因为瑕不掩瑜。假如平庸如我辈，不能立德立言立功，又无传世之作，再不守口修身，将有何面目对人？
⑩读《世说新语》，想前人得失，群居当守口，实是人生重要一课。
（选自《杂文月刊》2013年第3期）
1.认真阅读全文，说说本文的主要观点是什么。（3分）
2.文章开篇讲述了有关王羲之的两个故事，有什么作用？（3分）
3.请用简洁的语言概括本文的论证过程。（4分）
4.联系文章内容，说说我们在谈论他人时不应该说哪些话。（4分）
阅读下面文言语段，完成后面小题。（16分）
【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰： “未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
【乙】赵将廉颇之后嗣廉范，任云中郡守。一日，会匈奴大入塞，故事①虏人②过五千，移文③旁郡。吏欲传檄④求救，范不听，自率士卒拒之。虏众盛而范兵不敌。会日暮，令军士各交缚⑤两炬三头热火⑥，营中星列。虏遥望火多谓汉兵救至大惊。待旦将退，范乃令军中褥食⑦，晨往赴之。俄而，斩首数百级，虏自相践踏，死者千余人。虏由此不敢复向云中。
【注释】故事：按旧例。虏：敌人。移文：发文书。传檄：发出紧急公文。交缚：交叉缚扎。热火：点火。褥食：在睡垫上把早饭吃了。
1.解释下面句中加点的词。（4分）
（1）公将鼓之（ ）
（2）望其旗靡（ ）
（3）会匈奴大入塞（ ）
（4）范兵不敌（ ）
2.用“/” 给下列句子划分两处朗读停顿（2分）
虏遥望火多谓汉兵救至大惊 。
3.用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）一鼓作气，再而衰，三而竭。
（2）吏欲传檄求救，范不听，自率士卒拒之。
4.⑴长勺之战是中国历史上著名的以弱胜强的战役。作战中，曹刿两次抓住战机，出奇制胜，第一次是在 之时，第二次是在 之时（2分）。
⑵乙文中，廉范在众寡不敌的情况下，也表现出高超的指挥才能。廉范在作战中采用的妙招是什么？（用原文作答）（2分）
5.作为出色的军事指挥家，曹刿和廉范各表现出了哪些可贵品质？（2分）
阅读下面古诗，完成后面小题。（5分）
月 夜
[唐]刘方平
更深①月色半人家，北斗阑干②南斗斜。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
【注】①更深：夜深了。②阑干：纵横交错的样子。
1.首句“更深月色半人家”营造了 的氛围，由“北斗阑干南斗斜”中 “ ”一字可见夜已经很深了。（2分）
2.清代文学家顾贞观评此诗“二十有八字无可用者，其‘透’一字妙甚。”请简析“透”字的妙处。（3分）
语文实践活动。（5分）
某校中学生开展语文综合性学习活动，以“住宅区的命名”为题进行调查。调查中发现，过去市民的住宅区通常被称作“职工宿舍”“家属大院”等。如今，不少住宅区有了像“鸿儒明邸”“水岸华庭” “龙湖新城”“观湖壹号”之类的名字。同时，调查中还发现以“澳洋欧洲花园”“罗马假日”等洋名来命名的住宅区也很多，细数这类住宅区的名字，差不多能拼出欧美地图，有市民戏称“欧风美雨满华夏，错把故乡作他乡”。
1.从以上有关“住宅区命名”的调查中，你能得出哪两点结论？请简要概括。（2分）
①
②
2.根据以上调查，请你就“如何为住宅区命名”这一问题，向政府有关部门提出一条建议。（1分）
3.请参照示例，用富有一定文采的语言（至少用一种修辞手法），对下面住宅区名称的丰富内涵进行阐释。（任选其一）（2分）
参考示例：筑于山边水畔的“山水人家”：“智者乐水，仁者乐山。”亲近山水，融自然于呼吸之间；构筑诗意，享优雅于生活之中。
①立于滨中北侧的“学府壹号”：
②处于喧嚣繁杂之间的“隐庐”：
回忆经典名著，回答后面的问题。（8分）
1.在文艺复兴这么一个讲究容貌漂亮和仪容的时代，他是个最不受人喜欢的人物。他中等身材，双肩宽阔，躯体瘦削，头大，眉高，两耳突出面颊，脸孔长而忧郁，鼻子低扁，眼睛虽锐利却很小。可以说，他的长相非常糟糕，不讨人喜欢。“他”是 。（1分）
2.忽然我的眼前黑了起来，但是当时觉得这和头顶上飞来一片云的情形大不相同。我转过身来却发现头上有一个不透明的大东西遮住了太阳，它正朝着岛飞来；看起来它大约有两英里高，把太阳遮了有六七分钟……
上述文字选自《格列佛游记》，请回答下列问题：
①“一个不透明的大东西”是指“飞岛”，该国国王用这种东西干什么？（1分）
②格列佛在该国的“设计家学院”（拉格多）里，获得很多见闻，请说出两个来。（2分）
3.读一读，指出A、B两处的人物是谁。（2分）
① A 心里有数儿。他晓得祥子是把好手，即使不拉他的车，他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿，先不提别的，院子与门口永远扫得干干净净。 B 更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不和她争辩；别的车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来；她一点不怕他们，可是也不愿多搭理他们；她的话，所以都留给祥子听。
②下面两幅漫画反映的是祥子“怒辞杨宅”（《骆驼祥子》第五章节）的部分内容。请根据漫画提示，结合本章节相关内容，概括祥子的性格特点。（2分）
根据上下文，填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项是（ ）（2分）
有人认为，汉语正面临着危机。______________。它不仅造就了书写语言的失范，生活用词的平庸乏味，也让母语中独特的文化意蕴在我们生活中日渐消褪。
①应当承认，在经济全球化的背景下，外语教学十分重要。
②事实证明，忽视母语修养所导致的结果是十分严重的。
③在“全民学英语”的热潮中，以在校学生为主的庞大“外语族”的中文书面表达能力严重退化，日常语言日渐单调。
④但这并不意味着我们可以放弃母语、消解母语；不意味着我们可以将汉语视为不学自能的天赋。
A.③①④② B.③②①④
C.①④③② D.②③①④
