阅读《虽有嘉肴》,完成后面问题。
虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?
1.解释下列语句中加点词的意思。 (2分)
(1)不知其旨也 旨:____________________
(2)学学半 学:___________________
2.用现代汉语翻译下列语句。 (4分)
(1)知困,然后能自强也 翻译:_______________
(2)其此之谓乎 翻译:__________________
3.《虽有嘉肴》是一篇层次分明的说理短文,首先通过“嘉肴”和“ ① ”的类比强调了学习的重要性。接着从“学”和“教”两方面谈它们的作用分别是“ ② ”与“知困”,并揭示由此产生的效果是“自反”和“自强”,然后得出结论“ ③ ”。最后引用《兑命》的话加以佐证。(3分)
默写(共5分,每空1分)
(1)___________,思而不学则殆。(《论语·为政》) (1分)
(2)水何澹澹,___________。(曹操《观沧海》) (1分)
(3)无可奈何花落去,_____________。(晏殊《浣溪沙》) (1分)
(4)《钱塘湖春行》中通过描写花草揭示时节是早春的诗句是_____________,___________。 (2分)
下列名著知识正确的一项是( )
A.《繁星》《春水》是印度诗人泰戈尔的代表作,它善于捕捉刹那间的灵感,以三言两语书写对人生的思考和感悟,形式短小而意味深长。
B. “母亲啊/天上的风雨来了/鸟儿躲到它的巢里/心中的风雨来了/我只躲到你的怀里”。作者以生动形象的比喻,把母爱之情传达出来,写得情真意切,感人肺腑。
C.《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。“龟兔赛跑”“蚊子和狮子”“女娲造人”“农夫和蛇”这些有趣的故事都出自这本集子。
D.“有一天,猫不怀好意地、假惺惺地举办生日宴会,请来许多鸡赴宴。鸡刚一到齐,猫立刻就关上大门,把它们统统吃掉了。”这则寓言故事借猫的形象嘲讽了人类贪得无厌的缺点,具有警示意义。
对下列句子中画线部分的表达作用,理解不正确的一项是( )
A.他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。(安徒生《皇帝的新装》)
理【解析】
运用夸张,极言皇帝“换衣服”之勤,强调了他奢侈、爱慕虚荣的特点。
B.逝去万载的世界又重现/沉睡亿年的石头说了话/长眠地下刚苏醒的化石啊/你讲的故事多么令人神往、惊讶!(张锋《化石吟>)
理【解析】
用“苏醒”“讲的故事”等把“化石”拟人化,赋予“化石”可感的生命与灵性,赞颂“化石”的神奇。
C.雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。(朱自清《春》)
理【解析】
将春雨比作“牛毛”、“花针”、“细丝”,生动形象地写出了春天阴雨绵绵,淅沥不止的特点。
D.从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。(宗璞《紫藤萝瀑布》)
理【解析】
把盛开的紫藤萝花比作“瀑布”,写出了紫藤萝花灿烂辉煌的盛开景象。
下列句子排列顺序最恰当的一项是( )
①长了小腿的蝌蚪还学青蛙妈妈慌张地蹬开了腿
②小溪流一边奔流,一边玩耍
③小蝌蚪可有些怕痒,就赶快向岸边游
④他一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿
⑤小树叶不害怕,轻轻转了两个圈儿,就又往前漂
⑥一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒
A.②④⑥⑤③① B.②④⑤⑥③①
C.③①②④⑤⑥ D.③⑤①④⑥②
下列句中加点词语解释不正确的一项是( )
A.人类的足迹,印进了寥廓星空,他们问候世界,给未来留下了深远的回声。
寥廓:高远空旷。
B.那一朵红莲,昨天还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。
菡萏:荷花的别称。这里指含苞未放。
C.任何一项伟大的发明,都离不开科学家一丝不苟的态度,来不得半点马虎。
一丝不苟:形容办事认真。
D.女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上,看看周围的景象,感到非常孤独。
莽莽榛榛:无边无际。