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阅读《核舟记》,完成后面小题。 明有奇巧人日王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、...

阅读《核舟记》,完成后面小题

明有奇巧人日王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。

舟首尾长约八分有奇,高可二黍中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。

船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。

其船背稍夷,则题名其上,文日“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用篆章一,文日“初平山人”,其色丹。

通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉
1.解释下列语句中加点词的意思。(2分)

(1)高可二黍      许:

(2)钩画了了      了了:
2.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

(1)中轩敞者为舱。

(2)而计其长曾不盈寸。
3.王叔远在核舟上雕刻的人物栩栩如生,文中哪些语句给人以如闻其声的感觉? (3分)

1.(1)上下(左右) (2)清楚明白 2.(1)中间高起而宽敞的部分是船舱。(2)可是计算它的长度竟然不满一寸。 3.如有所语;若啸呼状;若听茶声然。 【解析】 1. 试题分析:本题考查对文言实词的认知能力。结合具体的语境来理解即可,有时还要注意加点字的特殊用法。“了了”的含义,还有“聪明,聪慧”的意思。。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:此题考查学生的阅读理解和翻译能力,要求学生多读文章,掌握文意,尤其是重点词的翻译。注意关键词的含义的解释。注意1句中的“为”,2句中的“曾”的含义。 考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。 3. 试题分析:此题考查学生的理解能力,把握关键词语“如闻其声的感觉”,很明了是:如有所语;若啸呼状;若听茶声然等句子。 考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。
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主题班会上,同学们决定开办一个“故宫文物保护”网页,请你根据上面的材料,为“征集故宫文物保护活动方案”的栏目,设计一项具体任务,并说出完成这项任务的预期效果。(2分)

具体任务:______________________________________________

预期效果:______________________________________________

 

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下面是第二组同学的采访记录,请你概括这些采访记录所反映出来的问题和相关的解决措施。(5分)

游客:故宫里的人真多,根本没法参观。西六宫的御道不足5米宽,却塞满了人,长达两三百米的路上,人挤人,游客只能蠕动前行,没有了参观的好心情。

志愿者:一些游客随手扔垃圾,通道和广场上塑料袋、饮料瓶随地可见,环境恶劣。世界文化遗产故宫,都快成垃圾场了。

文物专家:人体呼出的二氧化碳会让古建筑的彩画和朱红色墙面褪色,过多的接触和踩踏也会给文物造成影响,甚至毁坏文物。

管理者:要采取恰当的措施,解决故宫参观人数过多的问题。故宫可以借鉴国外一些世界文化遗产景区的管理方式。要求游客事先预约,这样可以了解并控制参观数量。还可以选择最拥挤、文物最密集和脆弱的“堵点”实行限流,一旦达到规定容量,就停止进入,游客则需排队等候。

反映出来的问题:______________________________________________

相关的解决措施:______________________________________________

 

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第一组同学搜集了下面两则材料,请你概括这两则材料所反映出的故宫客流量的情况。(4分)

【材料一】

据了解,故宫的最佳容量是每日5万人,最大容量是每日6万人。2011年“五一”前夕,北京故宫首次将日参观人数上限设定为8万人次,但由于参观人数太多,故宫当年最终没能坚持每天限流8万人的新政策,一天接待游客突破了l0万人。“十一”国庆假期,故管簿的参观人数一样拥挤,2011年10月2日达到近l3万人,2012年10月1日故宫客流量达到18.2万人次,创故宫单日客流量历史最高纪录。

【材料二】

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名著阅读。(3分)

____》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗305篇,这些诗歌分为____三个部分,我们学过的《____》就是这部诗歌总集中的一篇。

 

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默写。(5分)

(1)_____________,断肠人在天涯。    (马致远《天净沙  秋思》

(2)_____________,浅草才能没马蹄。    (白居易《钱塘湖春行》

(3)土地平旷,屋舍俨然,_____________    (陶渊明《桃花源记》

(4)滕子京谪守巴陵郡的第二年,在“__________________________”的景下,重修了岳阳楼。    (范仲淹《岳阳楼记》

 

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