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从下面两题中任选一题作文。 题目一:我心目中的好老师 要求:①字数在600以上。...

从下面两题中任选一题作文。

  题目一:我心目中的好老师

  要求:字数在600以上。除诗歌外,文体不限。

  题目二:生活因梦想而多彩。梦想是一种追求,是一种积极的人生态度,梦想铸就未来。

  请以“梦想”为话题写一篇600字以上的文章,除诗歌外,文体不限。

  文中不得出现真实的地名、校名和人名。

 

参考例文 我心目中的老师 在每个人的心中,都会有一位好老师,往往这个老师的性格、精神常常使你觉得他“好”,而我也不例外。 她,姓张,是一位数学老师,她在班里虽然没有什么外号,但张老师这个朴素的称号却流露着我们对她工作的热爱。她衣着朴素,常常穿着一件衬衫和一件外套以及一件牛仔裤,她有一双黑水晶似的眼睛,眼睛下有一个高高的鼻子,一张口齿伶俐的嘴巴常常露出洁白的牙齿。没错!她总是那么的爱笑。他就是我心目中的好老师。 那次早自习,老师正在检查作业,到我的时候我一道题没写,老师读了读题目,很快就知道我不会写的原因,说:“你这道题不会写?别担心!课下了我给你讲!”我说:“嗯!”她那略有皱纹的眼角眯成一条线,这时对我来说是一种无与伦比的肯定,又是一种信心的鼓舞。接着老师便继续检查下去。没过多久,自习课下了,而我却忘了还有一道题不会,就像商店跑去,这时!老师叫住我说:“王鹏!你不是还有一道题不会吗!我现在给你讲!”这时!我才发觉我还有一道题不会写,便立刻拿出卷子给老师,老师先让我审题,紧接着自己摸索,然后老师给我理清本题思路,然后便开始了讲解,可每讲到一半我便出现了疑惑,经管老师再三强调!我却还是不会!而老师却并不烦躁,只是耐心的继续讲,一次又一次,一遍又一遍,一遍比一边细,在几次讲解后,我终于明白了此题。但是题讲完了,老师吃早点的时间却泡汤了,老师只好饿着肚子,口干舌燥的继续上课,正是如此,他成了我心目中的好老师。 这就是张老师,一个平凡的老师,却有着耐心、无私爱心的老师。 梦想 梦想,潜移默化在每个人的生命中,不曾疲惫,不曾停下。 青春,将梦想托起,将思想点燃,将热情释放。 我,把梦想的珠子串在青春的链子上,送给自己。 从来没假设过自己成为海伦后,会如何安排那三天光明,因为没必要。一切都只是假设,假设一个假设,到头来还是虚伪的,不是么? 真正有梦想的人,不会浪费时间去想这些,黑暗又怎样?光明又怎样?难道有眼疾的人就没有资格拥有自己的梦想吗?答案我们心知肚明。因此,不需要外在的形式。 我想要成为作家。 这个梦想,很远,亦很近。 我的青春,被学习充斥。偶尔也会写点东西,就像此时此刻,我正在用笔写,写自己的所思所想。很幸运的,我生活在这样一个和平的年代,没有战争,没有纷扰,只有安宁与和谐。于是,我写不出朦胧诗,写不出边塞诗,更写不出八股文。 但我相信,写作,本来就是一种创新,只要思想不息,笔尖的流畅就会不息。 突然想起一句话——青春很短,理想很长。 的确,理想可以贯穿人的一生,而青春,只是生命的一部分。青春再长,也长不过理想的城;只要活着,就有理想。理想,或近或远,或小或大,却无贵贱之分。 成为作家这个理想,可能有人认为不切实际,但至少,这是我的理想,它真真实实地存在于我炽热的青春中,它流淌在我鲜活的血液里。只是很单纯地喜欢写作,喜欢透过自己的瞳孔,去张望世界,去感受独特的人生。不需要模仿朱自清的隽雅,海明威的艺术;也不需要羡慕韩寒的锐利,郭敬明的细腻。每个人的阅历不同,想法迥异,每个人选择表达的方式也就千差万别。或许有人会对稍显稚嫩的文字表现出不屑,但必定有人会说它清新自然。 青春年华中的理想也是如此。无论你的理想是什么,只要它不违背社会伦理,不构成社会危害,那么,即使它再普通,它毕竟是你最珍贵的财富。你一个人珍惜它,一个人坚持它,反倒比百万个旁观者捧场来得更激情吧。 抓紧手中的线,别让理想飘远。 行走在青春的旅途上,别迷失了自己最初的方向! 【解析】 试题分析: 题一: 审题: 1.抓关键字眼——“心目中”,是发至内心深处。2. 我希望好老师标准,即好老师的四个关键词。①阳光——好老师要具备阳光般明媚的心理,充满激情的工作和生活。②好学——好老师必定是好学不辍、学识渊博的典范。③巧教——好老师一定是课堂教学的行家里手,对教材驾轻就熟,对学情烂熟于心,他会巧妙运用多种教学手段和方法让学生在课堂上“动”起来。④擅考——好老师还是一个有“应试能力”,且擅长“应试”指导的高手。不必讳言,教育与考试密不可分,教育教学成果很大程度上要以“分数”来衡量。3. 老师在学习和生活等方面对你无微不至的帮助,展现出老师关心学生爱护学生的形象。 题二: 梦想,是前进步伐的加速器,是奋起飞腾的双翼,是创造明日辉煌的“魔棒”!青年人热血沸腾,斗志昂扬,激扬文字,浪遏飞舟,对未来充满憧憬,对人生溢满期盼。因此,“梦想”这个话题,对初三学生而言还是有话可说、有文可写的。思想要向上。“感情真挚,思想健康”这一要求一直是历年高考语文考纲对“写作”的基本要求,也是我们在写作此话题时必须注意的层面,这一点也是对文章立意的要求。因为“思想”是文章的基石,也是文章的“命脉”,直接决定着文章的优劣成败,所以对文章“思想”层面的要求应成为我们写文章时首先考虑的一个因素。因为人生观、个人经历以及受周围环境影响的不同,每个人对“梦想”的设想也不同,大多数人对未来抱有美好的设想,但也不排除极个别同学因受不良思想影响而对人生抱有厌倦的情绪、或因压力过大而对未来产生悲观情绪。像此种“厌倦”与“悲观”的情绪,只是对生活的片面解读,不是生活的“主流”,不应流露在文章中。正如题目所言,“有了梦想,才有动力;有了梦想,才有可能;有了梦想,才有发展;有了梦想,才有明天”,我们青年学生对明天应当充满希望、充满渴盼,应该用文章表现出我们的魄力与朝气,体现出我们昂扬、奋发、健康的思想。要克服把生活中的小愿望,小目标作为大梦想去立意的错误做法。摒弃那些灰色的、阴暗的、消极的、自私的、狭隘的梦想入文。同时还要注意“梦想”和“空想”的区别,不要把“梦想”写成“空想”。 考点:按要求写作。能力层级为表达运用 E。  
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考点分析:
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阅读下面的文章,完成各题。(12分)

 

孙道荣

(1)“咚,咚咚,咚——”走进楼梯口,他习惯性地走到101室的门前,敲门。敲门的节奏,也是他和她早就约好了的,“咚,咚咚,咚——”永远固定的节拍。只要听见这个节奏的敲门声,她就知道是他,这样她就不用急着来开门,以免有个闪失。过一会儿,门轻轻打开了,露出一张沧桑的脸来。隔着门,他对她笑笑:今天好吗?她也笑笑,露出几乎没了门牙的嘴巴,好,好着呢,上班累吧?我没事,赶紧早点回家去吧。看到她精神很好,确实没事,他才放心地上楼,回家。他的家在四棱。

(2)这是他每天的功课。

(3)他和她,不是母子,也不是亲戚,只是普通的邻居。考虑到她年龄大了,又是一个独居老人,社区就近安排个邻居帮忙照应照应她。也没有太多的事,就是每天记得去敲敲老人的门,看看她有没有需要帮忙的,万一有个什么意外,也好及时处置。之所以选择了他,除了他是个热心肠之外,最重要的一点是,他在一家公司上班,每天按部就班地上下班,能够准时回家,从来不在外面有什么应酬,这样才便于每天都能准时去敲敲老人的门。老人随时有可能出现意外,最怕三天打鱼两天晒网式的照顾。

(4)社区找到他,他欣然接受了。于是,每天下班回来的时候,他都会先去敲敲101室的门,把老人喊应了,才回自己的家。有时候,路上碰见放学的儿子,他会和儿子一起去敲老奶奶的门,他会让儿子敲,儿子已经学会了他敲门的方法,“咚,咚咚,咚——”不急不慢,不轻不重。门打开了,她看到他们父子,开心地笑了,摸摸儿子的脑袋,经常还会变戏法一样,变出一把花花绿绿的糖果来。这些糖果,都是老人远在海外的儿子邮寄回来的。

(5)老人的身体很硬朗,但也发生过几次小意外。有一次,他敲门的时候,她正好在卧室里接儿子打来的越洋电话,没听到他的敲门声。敲了几遍,没人开门,他惊出一身冷汗,连忙又重重地敲了几次,“咚咚,咚咚!”连一贯的节奏都忘了。放下电话,她才听见了敲门声,虽然敲门的节奏不对头,但她知道这是他回家的时间,一定是他,她几乎是一路小跑去开门,差点摔了一跤。幸亏只是虚惊一场。还有一次,中午,她累了,靠在沙发上养神,突然,响起了熟悉的敲门声:“咚,咚咚,咚——”老人兴奋地想,今天这孩子难道没上班,怎么这时候来敲门啊。喜颠颠打开了门,却是一张陌生的面孔,推销员。等傍晚的时候他来敲门,老人将这个趣事讲给他听,一老一少,笑得很开心。

(6)日子就这样慢慢地流逝。“咚,咚咚,咚——”每天黄昏,熟悉的节奏,就会在楼梯洞口响起。准时响起的敲门声,和紧接着“吱牙”打开的门轴声,让人感到宁静、安详。

(7)那天,因为一个突发情况,他带着老婆和孩子去了一个朋友家。黄昏的时候,他习惯性地想起了敲门这件事,看来今天是敲不成门了,因为走得急,他偏偏又忘记了带电话簿,记不得她家的电话,无法通知她。朋友安慰他,这么多年了,就这一次,应该不会这么巧,有什么事情。也只好这样想了。

(8)晚上十一点多,他们一家回家。在楼梯洞口,看着l01室的门,他犹豫了一下,要不要去敲敲门?太晚了,她一定已经休息了,明天一早再来敲门吧。

(9)他们刚回到家,自己家的门却突然响起来了,“咚,咚咚,咚——”熟悉的敲门声。他赶紧跑去打开门,果然是楼下的老太太。

(10)你们没事吧?她急切地问。傍晚,没看见孩子放学,也没看见你媳妇下班回家,你又没来敲门,我以为你们出什么事了,又没法联系你们,真是担心死我了。刚才我听见楼梯洞里的声音,就想着是不是你们回来了,所以赶紧又上来看看。看到你们没事,我就放心了。

(11)“又上来看看”,这么说,她已经跑上来几趟了?他的眼睛,忽然湿湿的。他搀扶着她,将她送下楼。他答应她,今后无论发生什么,他都会准时去敲门。因为,那已经是他们共同的牵挂。
1.文章第(2)段说“这是他每天的功课”,阅读全文,说说他每天的功课是什么。(2分)
2.结合具体语境,回答括号里的问题。(4分)

(1)敲了几遍,没人开门,他惊出一声冷汗,连忙又重重地敲了几次,“咚咚,咚咚!”连一贯的节奏都忘了。(此句表现出他怎样的心情?)

(2)他的眼睛,忽然湿湿的。(“湿湿的”一词有什么表达效果?)
3.文章多次写到敲门,请说一说文章结尾处写老太太敲门有何用意?(提示:可从文章结构、详略、中心等任意一个角度来说明)(3分)
4.文末“共同的牵挂”应如何理解请结合你的生活实际,谈谈你与身边的人有着怎样的共同牵挂。(3分)

 

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说明文阅读。(11分)

塑料瓶装水真的“干净”吗

出门在外,口渴的时候我们都习惯买一瓶水喝,瓶装水给我们的印象是干净方便,尤其是高档瓶装水都会标榜自己“出身清白”,“从未受到过人类污染”。例如,“王岛云雨”产自澳大利亚塔斯马尼亚岛,那里号称拥有世界上“最干净的空气”,雨水自然清洁无比;“公元前l万年”产自号称“地球上最古老的水源”——加拿大卑诗省沿岸的冰川,水质更是纯正无比。然而,科学家指出,塑料瓶装水也有可能“不干净”。

英国化学研究人员威廉·肖迪克表示,装饮用水的塑料瓶生产过程就有污染隐患,因为在制造瓶子的过程中,会使用含有锑元素的化合物作催化剂,随着塑料瓶的成型,锑元素也进入了塑料中。塑料瓶可能会持续向瓶中的水溶解重金属元素锑,这种元素长期积聚在体内可能危害健康。威廉·肖迪克对15种热销瓶装水进行化学检验,结果发现天然地下水中的锑含量是万亿分之一,而刚出厂的瓶装水的锑含量平均为万亿分之一百六十。时间越长,塑料瓶中的锑元素在水中的溶解量越大,这个过程就像泡茶一样。出厂3个月后,瓶装水中的锑元素的含量竟然增加了一倍。然而,现在市场上大多数瓶装水包装上注明的保质期大多是24个月。另外,温度越高,锑元素在水中的溶解量越大,而人们对瓶装水需求量较大的季节是温度高的夏天。肖迪克表示,虽然摄入极少量的锑元素不会导致人生病,但是大量摄入则会诱发呕吐,甚至可能致命。

美国哈佛大学的研究人员米歇尔等人发现,不少塑料瓶在加工过程中会加入名为双酚A(BPA)的化学物质。这种化学物质与出生缺陷、发育问题以及心脏病和糖尿病患病风险高有关联。专家对它可能对人体健康造成的影响表示担忧,而一些国家已将该物质正式列为有毒物质。

此外,荷兰研究者发现,瓶装矿泉水经常被细菌和真菌污染,污染的瓶装矿泉水对健康个体致病的危险可能有限,但对于免疫功能低下的病人和婴儿,则有更高的感染危险。

英国“水与环境管理协会”的执行主席尼克·里夫斯还表示,瓶装水对环境的污染也不容忽视。全世界每年用于制造塑料瓶的塑料为270万吨,这些塑料的原料大多是从石油中提取的,仅在美国,制造这些塑料瓶就要消耗l50万桶石油,这些石油可以供l0万辆汽车使用一年。86%的塑料水瓶最后都变成了垃圾,需要400年至l 000年才能降解。这些塑料垃圾在燃烧时会产生有毒气体和含有重金属的灰烬。

(摘自《知识就是力量》,略有删改)
1.根据文章内容,简要概括塑料瓶装水可能“不干净”的原因。(3分)
2.段划线句子运用的说明方法是_____________,其作用是______________。(3分)
3.下列句中加点词“大多”能否删去,为什么?(2分)

全世界每年用于制造塑料瓶的塑料为270万吨,这些塑料的原料大多是从石油中提取的。
4.请结合上文和下面的链接材料回答问题:我国为什么要推行“限塑令”?(3分)

【链接材料】塑料从20世纪60年代开始风行,在很长一段时间内,人们都用塑料袋或者塑料瓶来装运各种物质。但是,很多塑料含有污染性的化学物质,而且,一般来说,一个塑料袋或者塑料瓶需要几十甚至几百年的时间才能够降解。此外,80%的塑料袋或塑料瓶是无法回收的。所以,限制塑料的使用成了人们一个共同的认识,我国也推行了“限塑令”。

 

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文言文阅读。(10分)

【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔予云:何陋之有?

(选自刘禹锡《陋室铭》)

【乙】孔子曰:“吾死之后,则商也日益,赐也日损。”曾子曰:“何谓也?”子曰:“商好与贤己者处,赐好说不若己者。不知其子,视其父;不知其人,视其友。不知其君,视其所使;不识其地,视其草木。”故曰:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。”

(选自王肃《孔子家语》)

注释:“商”和下文的“赐”皆为孔子的弟子。益:长进。损:减损。贤己者:比自己贤良的人。说:谈论。化:融和。鲍鱼之肆:卖咸鱼的店铺。
1.解释下列句中加点词语的意思。(2分)

(1)是陋室(         (2)无案牍之劳形   

(3)商与贤己者处(        (4)与善人   
2.翻译下列句子。(4分)

(1)孔子云:何陋之有?

(2)是以君子必慎其所与处者焉。
3.【甲】文中统领全文、点明作者品德的语句是________________。【乙】文中的“芝兰之室”,后人常用来喻指贤士居所。【甲】文的“陋室”以及文中提到的“________________”和“________________”都称得上是“芝兰之室”。(2分)
4.【甲】文“谈笑有鸿儒,往来无白丁”与【乙】文“丹之所藏者赤,漆之所藏者黑”等涉及的都是“交友”的话题,在这方面你有怎样的感悟请联系文段内容和自己的生活感受谈谈看法。(2分)

 

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古诗词鉴赏。(4分)

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
1.全词抒发了作者怎样的思想感情?(2分)
2.辛弃疾说自己写《破阵子》是“赋壮词”,试从作品内容方面加以解释。(2分)

 

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“身无半亩,心忧天下;读破万卷,神交古人”,这是清代爱国名将左宗棠书塾的一副对联。我们知道,读破万卷,首推名著经典;神交古人,当交心灵品格。中外名著所塑造的艺术形象,有许多都值得我们“神交”。请从下面推荐的3人中任选其一,先填写作品名称及作者,再简要概述你愿与之“神交”的理由。

贝多芬  保尔·柯察金  鲁智深

我选________________,出自作品《________________》,作者:________________

理由:________________________________________________________________

 

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