（7分）
魏武将见匈奴使
魏武将见匈奴使，自以行陋，不足雄远国，使崔季珪代，帝自捉刀立床头。既毕，令间谍问曰：“魏王何如？”匈奴使答：“魏王雅望非常；然床头捉刀人，此乃英雄也。”魏武闻之，追杀此使。
1.下面加点字意思相同的一项是（ ）（2分）
A．魏武将见匈奴使 使崔季圭代
B．魏武将见匈奴使 见两小儿辩斗
C．然床头捉刀人 怡然自乐
D．自以形陋，不足雄远国 我以日始出时去人近
2.翻译下列句子。（2分）
魏王雅望非常，然床头捉刀人，此乃英雄也。
翻译：
3.结合文章具体内容，分析魏王是个怎样的人。（2分）
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（6分）
普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。
1. 解释下列句中加点的词。（2分）
①普少习吏事 习： ②既薨 既：
2.下列句中的“以”与“太祖常劝以读书”中的“以”的意义和用法相同的一项是（ ）(2分)
A．我以日始出时去人近 B．孔文子何以谓之“文”也
C．何不试之以足 D．跪而拾之以归
3.翻译下面的句子（2分）
及次日临政，处决如流。
翻译：
望天门山 李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回 。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
对下面这首诗理解和欣赏不正确的一项是（ ）（3分）
A.一、二两句写江和山，以“断”和“开”两个动词写出了大江奔腾的壮阔气势。
B.“两岸青山相对出”中的“出”字，使静止不动的山富有动态的美，也写出了诗人独特的感受。
C．“孤帆一片日边来”这句诗运用了比喻的修辞，传神地描绘出一叶轻舟乘风破浪，越来越靠近天门山的情景。
D．这首诗文字浅近，想象独特，写景逼真，展现了一幅雄伟壮丽的山水画卷。
根据课文默写。（8分）
①曲径通幽处， 。 ② ，但余钟磬音。
③戎马关山北， 。 ④ ，乾坤日夜浮。
⑤ ，及其日中如探汤。 ⑥油蛉在这里低唱， 。
⑦在这四年里，我历尽艰苦， ，我咬紧了牙，哼都不哼一声。
⑧太祖怒， ，普颜色不变，跪而拾之以归。
下列句子中没有语病的一项是（2分） （ ）
A．在经典诵读比赛的舞台上，动情的朗诵和变幻的舞台背景让人目不暇接。
B．在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。
C．我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。
D．他连续三天旷课，我们能不批评他不遵守学校纪律吗？
从选项中挑选出恰当的句子填入所缺的空中，使句意连贯、合理(2分) （ ）
学习知识要一点一滴，善于积累。( )；平凡的努力并不惊人，却能攀登万仞高峰。
A.细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。
B.能铺出千里路的是细小的不显眼的石子
C.不显眼的小石子，却能铺出千里路
D.千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子
