对下列句子运用的修辞方法理解有误的一项是( )
A.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
理【解析】
这句话运用排比和拟人的修辞方法,生动形象地写出了春天来临时万物复苏气温回升的情景。
B.人们都爱秋天,爱它的秋高气爽,爱它的云淡日丽,爱它的香飘四野。
理【解析】
这句话运用拟人的修辞方法,强调了秋天的景色带给人们的美好感受。
C.夜深了,皎洁的月光倾泻下来,就像透明的轻纱笼罩着大地。
理【解析】
这句话运用比喻的修辞方法,形象地写出了月光清澈、柔美的特点。
D.老师严肃地说:“这样糟蹋粮食太不像话了,难道你不知道这些粮食来之不易吗?”
理【解析】
这句话运用反问的修辞方法,表现了老师在批评学生浪费粮食这种现象时的严厉的态度。
主谓短语充当谓语的一项是:( )
A. 他身材高大。 B. 他的身材高大。
C. 他有高大的身材。 D. 身材高大的就是他。
下列句子中加点成语使用正确的一项是( )
A.回到家乡,我欣喜地发现砂石土路已经被宽阔的马路代替,鳞次栉比的汽车川流不息。
B.危难之时,绿色的迷彩撑起了生命的希望,人民解放军无愧为共和国的中流砥柱。
C.自然科学领域中,有许多令人异想天开的神秘现象,正等待着科学家们去破解。
D.春节联欢晚会上,赵本山的爱侍小沈阳幽默风趣的表演逗得观众忍俊不禁地大笑。
下列加点字注音全都正确的一项是( )
A.畸形(qí) 缄默(jiān) 目光灼灼(zhuó) 窥探(kuì)
B.污秽(huì) 哂笑(xī) 觥筹交错(gōng) 炽热(zhì)
C.干涸(hé) 招徕(lái) 相形见绌(chù) 稽首 (qǐ)
D.绰号(chuò) 忌讳(huì) 藏污纳垢(gòu) 绯红(fěi)
作文(50分)
转眼间,初中三年的学习生活将要结束了。回首往日岁月,我们经历了太多的艰难与险阻,付出了太多的艰辛和努力,拥有过太多的快乐和忧愁……面对这一切,我们不禁感叹:岁月如歌!
24.请以“岁月如歌”为题,写一篇作文。
要求:(1)文体不限;(2)字数不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名。
阅读下面这篇文段,完成小题。(18分)
晋太原中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设洒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出洒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
1.解释下列加点词语。(4分)
(1)渔人甚异之( ) `(2)悉如外人( )
(3)阡陌交通( ) (4)便要还家( )
2.下列各项中加点词语意思完全相同的一项是( )(2分)
A.以 不以物喜,不以己悲(《岳阳楼记》)
家贫,无从致书以观(《送东阳马生序》)
B.之 缘溪行,忘路之远近(选文)
辍耕之垄上(《陈涉世家》)
C.为 武陵人捕鱼为业(选文)
不足为外人道也(选文)
D.虽 虽乘奔御风,不以疾也(《三峡》)
虽杀臣,不能绝也(《公输》)
3.翻译句子。(4分)
(1)乃不知有汉,无论魏晋。
(2)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
4.下列说法有误的一项是( )(2分)
A.所选文段出自《桃花源记》,作者陶渊明,东晋人。
B.文章是以渔人进出桃花源为线索来结构全文的。
C.桃源中人与渔人所处的社会环境的生活是不一样的。
D.太守遣人随渔人去寻找桃花源,说明太守也想到桃源中去过桃花源中人的生活。
5.本文演绎出的一个成语是什么?本文寄托了作者怎样的社会理想?(4分)
6.请就文中所描绘的桃源生活,谈谈你的看法。(2分)