阅读下面的语段,完成1—5题。(16分)
天上的云,姿态万千,变化无常。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一张大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
1.写出本段的中心句。(2分)
2.“云就像是天气的招牌”这句话运用了什么样的说明方法?其作用是什么?“招牌”原意指什么? ,文中的意思是什么?(5分)
3.文段中的“姿态万千”“变化无常”两个词语,分别写出了云的什么? (2分)
4.用“‖”标出本段的层次,并简要写出层意。(5分)
5.为了说明云的形态之多,一连用了多个比喻,这些比喻有什么作用?(2分)
综合性学习。(10分)
亲爱的同学们,你们也曾经遇到过烦恼吗?今天我们一起行动起来进行一次大梳理,大家打开心扉一吐为快,也许你心头的阴云烟消云散,心情像阳光一样灿烂,笑容如鲜花一般绽开。请完成下列各题:
1.为营造活动的氛围,请你为此次活动拟一条宣传标语。(2分)
2.班上准备办一期有关“成长的烦恼”的板报,请你至少设计两个栏目,并将栏目名称写下来。(2分)
3.古人有很多写忧愁烦恼的诗句,你知道的有哪些,请写出连续的两句。(2分)
4.小米成绩优异,但最近的几次考试成绩总是不理想,妈妈为此批评了小米。小米为此很烦恼,如果你是小米的好朋友,你如何劝勉他?(4分)
名著阅读(4分)
⑴填空题:《繁星》、《春水》的三大内容是① 、②是对大自然的崇拜和赞颂、③ (2分) 、
⑵《狮子和蚊子》选自《 》,它的寓意是 。(2分)
阅读下面的文字,完成(1)—(4)题(6分)
①“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。②风里带来些新翻气息的泥土,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里yùn niàng。③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应合着。④牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
1.把上文中的拼音写出汉字,加点的字注上拼音依次写在横线上。 、 。(2分)
2.文段中有一个错别字的词是 ,应改为 。(2分)
3.第③句中使用了 的修辞手法。(1分)
4.第②句中,有一处语句不够顺畅,应改为: 。(1分)
默写诗文中的名句名篇(10分)
(1)补写出下列名句中的上句或下句。(6分)
① 却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
②我寄愁心与明月, 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
③乡书何处达? 。(王湾《次北固山下》)
④是故 ,教然后知困。(礼记《虽有嘉肴》)
⑤水何澹澹, 。(曹操《观沧海》
⑥ ,思而不学则殆。(《论语》十二章)
(2)、默写朱熹的《观书有感》(4分)
阅读下面的文字,根据要求作文。(45分)
时光流转,又一个冬天如约而至。这个冬天,你也许透过几茎枯荷读出了一份坚韧与坦然,你也许透过热牛奶氤氲的雾气,触到了母亲暖暖的目光,你也许透过寒风里那个卖红薯老人的身影,感到了普通劳动者生活的艰辛,你也许此时正经历着人生的“冬天”,但你依然心怀希望,依然勇敢前行……每个这样难忘的点滴,它将永远温暖鲜活在你的人生里,成为你最亲切的怀恋。
请以“这个冬天”为题,写一篇文章。
要求:(1)写生活中的所见所闻所感;
(2)文体自定,诗歌除外;
(3)文章中不得出现真实的校名、人名;
(4)不少于550字。