下列各项对语法知识的判断与分析，正确的一项是（ ）
A.“雄伟”“壮丽”“非常”“宁静”都属于形容词。
B．短语“布局优雅”“泰山美景”“赤壁风光”“风流人物”的结构类型都相同。
C．“为了欣赏她自己壮丽无比的美，宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识”，是一个单句，句子的主语也是一个单句。
D．“要是我们在会场上，一定会禁不住涕泗横流的”，这是一个条件复句。
下列句子中加点的内容，应该用括号中的词语替代的一项是（ ）
A．我景仰（敬仰）那些曾在黑暗中追寻光明的地下的“种子”。
B．这些日子，家中光景很是凄惨（惨淡），一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。
C．在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然（虽然）兴奋，苦痛又何尝不美丽？
D．如果人类也毫无节制地繁衍（繁殖）下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路。
下列句子中加点的词语解释错误的一项是（ ）
A．噫！微斯人，吾谁与归（归依）？（范仲淹《岳阳楼记》）
B．能谤讥于市朝，闻（使……听到）寡人之耳者，受下赏。（《战国策·邹忌讽齐王纳谏》）
C．环堵萧然（空寂），不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，宴如也。（陶渊明《五柳先生传》）
D．然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇（贼寇）矣。（《墨子·公输》）
下列句子中有错别字的一项是（ ）
A．我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声、拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！
B．看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠甩成尘雾和碎沫。
C．我听见有人啜泣，我正在纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。
D．由老一代把记忆中充满智慧和热情的东西，全部传给下一辈。反复唱下去，到大家熟习为止。
下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A．芳馨(xīn) 鞭挞(dá) 叱咤(zhà)风云 舐犊情深（shì）
B．绯(fēi)红 蓬蒿（gāo） 惟妙惟肖(xiāo) 猝（cuì）然长逝
C．哂笑(shěn) 滑稽(jī) 越俎代庖(páo) 恪尽职守（kè）
D．骈进(pián) 重荷(hé) 迥然不同（jiǒng） 长吁（yū）短叹
作文（30分）
温暖是什么？温暖是可以触摸到的。老师的一句肯定表扬，一个赞许的目光，一个满意的微笑；同学的一个谦让，一个帮助；家人的一句问候，一句祝福……都会令你感到心里暖暖的。温暖不是口号，温暖其实就这么简单，温暖就在我们的身边。请以“温暖在身边”为题目，写一篇文章。
要求：①文体不限（诗歌除外），②字数不少于600字，③文中不得出现真实的地名、人名等信息。
