阅读《谈生命》中的节选文字，完成1—5小题。
生命又像一棵小树，他从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐的破壳出来。他也许长在平原上，岩石上，城墙上，只要他抬头看见了天，呵！看见了天！他便伸出嫩叶来吸收空气，承受日光，在雨中吟唱，在风中跳舞，他也许受着大树的荫遮，也许受着大树的覆压，而他青春生长的力量，终使他穿枝拂叶的①了出来，在烈日下挺立抬头！他遇着骄奢的春天，他也许开出满树的繁花，蜂蝶围绕着他飘翔②，小鸟在他枝头欣赏歌唱，他会听见黄莺清吟，杜鹃啼血，也许还听见枭鸟的怪鸣。他长到最茂盛的中年，他③出他如盖的浓阴，来荫庇树下的幽花芳草，他结出累累的果实，来④大地无尽的甜美与芳馨。秋风起了，将他叶子，由浓绿吹到绯红，秋阳下他再有一番的庄严灿烂，不是开花的骄傲，也不是结果的快乐，而是成功后的宁静和怡悦！终于有一天，冬天的朔风，把他的黄叶干枝，卷落吹抖，他无力的在空中旋舞，在根下呻吟，大地庄严的伸出臂儿来接引他，他一声不响的落在她的怀里。他消融了，归化了，他说不上快乐，也没有悲哀！也许有一天，他再从地下的果仁中，破裂了出来，又长成一棵小树，再穿过丛莽的严遮，再来听黄莺的歌唱。然而我不敢说来生，也不敢信来生。
1.对本段的写作意图概括最恰当的一项是（ ）
A．阐述生命的内涵并指出应该如何对待生命。
B．解释生命是什么并说明生命的历程是怎样的。
C．阐明生命发展过程中快乐与痛苦相生相成。
D．要求人们珍惜并感谢充满了快乐与痛苦的生命。
2.文中①②③④处应填动词恰当的一项是（ ）
A.脱离 喧嚷 展示 呈现
B.挣扎 喧叫 伸展 展示
C.摆脱 欢叫 展示 表现
D.挣脱 喧闹 伸展 呈现
3.对画线句子理解不正确的一项是（ ）
A．如果没有奋斗与努力，“又长成一棵小树”只能是梦想，所以作者“不敢说来生，也不敢信来生”。
B．与前面的“也许”相照应，表现了小树的再生是一个艰难的历程。
C．作者对这棵消融于大地的树能够再生没有足够的信心。
D．这句话强调了在生命的历程中，今生今世就要奋斗，要前进，要成长。
4.下面各项说法不正确的一项是（ ）
A．作者把生命比喻成一棵小树，以此揭示生命生长．壮大和衰老的历程。
B．“他消融了，归化了，他说不上快乐，也没有悲哀！”表现了经过奋斗的人，在回顾生命的历程时，虽然没有遗憾，心境平和，但却有几分惆怅和虚无。
C．“破壳出来”“长到最茂盛的中年”“他消融了，归化了”这些语句喻示了人的生命历程。
D．选段用形象化的语言表达了作者对生命的感悟。
5.选段感情基调的变化描述正确的一项是（ ）
A．开始充满激情，继而心情是快乐的、平静的，最后更平静，没有快乐，也没有悲哀。
B．开始充满喜悦，充满希望，继而是快乐的、平静的，最后是超乎寻常的平静。
C．开始充满喜悦，充满希望，继而是“宁静和怡悦”，最后平静，没有快乐，也没有悲哀。
D．开始充满激情，继而是“宁静和怡悦”， 最后平静，没有快乐，也没有悲哀。
下列说法有错误的一项是（ ）
A．《曹刿论战》选自《左传》，《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，是一部编年体史书，相传是春秋时鲁国史官左丘明编著。
B．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共收入自西周至春秋大约500多年的诗歌305篇，又称“诗三百”。它在内容上分为“风”“雅”“颂”三部分，其中“雅”又分为“大雅”和“小雅”，是统治阶级宗庙祭祀的舞曲歌辞。
C．序，一种文体，一般分为书序和赠序。赠序，具有临别赠言的性质，多推崇、赞许、勉励之词，如《送东阳马生序》。
D．《水浒》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最后失败的过程。特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。作者是元末明初的施耐庵。
下列句子修辞方法的使用不恰当的一项是（ ）
A．在夏天的太阳下挺着颈子急走的人，会像猎犬一样奔到树下，吸一口浓阴，仰脸看手掌托住阳光，看指缝间漏下来的碎汞。
B．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
C．这腰鼓，使冰冷的空气立即变得飞溅了，使恬静的阳光立即变得燥热了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
D．都市里的升沉荣辱，震颤着长期迟钝的农村神经系统，他是最敏感的神经末梢。
下列诗文默写与原文一致的一项是（ ）
A．东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》）
B．旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。（《乐府诗集·木兰诗》）
C．俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
D．为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱的深沉……（艾青《我爱这土地》）
下列各项对语法知识的判断与分析，正确的一项是（ ）
A.“雄伟”“壮丽”“非常”“宁静”都属于形容词。
B．短语“布局优雅”“泰山美景”“赤壁风光”“风流人物”的结构类型都相同。
C．“为了欣赏她自己壮丽无比的美，宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识”，是一个单句，句子的主语也是一个单句。
D．“要是我们在会场上，一定会禁不住涕泗横流的”，这是一个条件复句。
下列句子中加点的内容，应该用括号中的词语替代的一项是（ ）
A．我景仰（敬仰）那些曾在黑暗中追寻光明的地下的“种子”。
B．这些日子，家中光景很是凄惨（惨淡），一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。
C．在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然（虽然）兴奋，苦痛又何尝不美丽？
D．如果人类也毫无节制地繁衍（繁殖）下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路。
