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文言文阅读(10分) 王粲字仲宣,山阳高平人也。献帝西迁,粲徙长安,左中郎将蔡邕...

文言文阅读(10分)

王粲字仲宣,山阳高平人也。献帝西迁,粲徙长安,左中郎将蔡邕见而奇之。时邕才学显著,贵重朝廷,常车骑填巷,宾客盈坐。闻粲在门,倒屣迎之。粲至,年既幼弱,容状短小,一坐尽惊。邕曰:“此王公孙也,有异才,吾不如也。吾家书籍文章,尽当与之。

初,粲与人共行,读道边碑,人问曰:“卿能诵乎?”曰:“能。”因使背而诵之,不失一字。其强记默识如此。性善算,作算术,略尽其理。善属文,举笔便成,无所改定。时人常以为宿构;然正复精意覃思,亦不能加也。

【注释】蔡邕:东汉末年文学家。车骑填巷,宾客盈坐:意思是到蔡邕家的人很多。倒屣(qǐ):急于迎客,把鞋子穿倒了,形容对来客的热情欢迎。王公:特称王粲的祖父王畅。精意覃tán思:精心深思。
1.解释加点字(4分)

见而                宾客            

强记默如此              属文                  
2.下列句子中“之”字的用法与“见而奇之”中 “之”字用法不同的是(    )(2分)

A.复投之                  B.心之所向

C.读之竟日                D.跪而拾之以归
3.翻译句子(2分)

此王公孙也,有异才,吾不如也。                                                                
4.文段中写了王粲的哪些才能?(用文中的词语回答。(2分)

                                                                             

 

1.以……为奇 满 记 擅长 2.B 3.这是王畅的孙子,有奇才,我比不上他。(奇、如翻译各0.5分,判断句式1分) 4.强记默识、善算、善属文。(写全2分,写两个1分,写一个不得分) 【解析】 1. 试题分析:这道题目考查的是文言文中重点字词的解释,是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了,才能进一步理解句子,弄清全文大意。注意“奇”是“以……为奇”,注意“善”是“擅长”的意思。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:这道题目考查的是文言文中重点虚词意义和用法的辨析,是初中生学习文言文最基础的一项。要在平时的文言文学习中经常积累、对比,从而掌握虚词的用法。例句中“之”是代词,代王粲,B项中“之”是文言虚词,无实际意义,所以答 案为B。 考点:理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。 3. 试题分析:试题分析:本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中,只要字字对译,不丢关键字,然后语句通顺就可以拿满分了。注意“异”是“出众,出奇”的意思。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 4. 试题分析:这道题目考查的是对文章内容的理解,阅读短文,疏通文意,重点抓住第二段进行分析总结。 考点:欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。
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诗歌赏析(4分)

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1.对这首诗的赏析,不恰当的一项是  (2分)(  

A.首句从水中月影写起,描写了江上月夜宁静的美景,与"江清月近人"这句诗异曲同工。

B.第三句写白鹭屈曲着身子,恬静地夜宿在月照下的沙滩上,意境安谧、和平。

C.二、四两句分别写了江风吹打桅灯、大鱼跃出水面的"动",与一、三两句的"静"对比鲜明。

D.全诗通过写夜泊时的所见所闻,透露出诗人对平静、安宁生活的向往。
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下列句子排列顺序最恰当的一项是(      (2分)

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下列句子中加点的成语使用有正确的一项是(    )(2分)

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下列句子没有语病的一项是(      (2分)

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