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阎罗王录囚 【清】纪昀 北村郑苏仙,一日梦至冥府,见阎罗王方录囚(囚,指去世的人...

阎罗王录囚     【清】纪昀

北村郑苏仙,一日梦冥府,见阎罗王方录囚(囚,指去世的人)。有一官公服昂然入,自称所至饮一杯水,今无愧鬼神。王讥曰“设官以治民,皆有利弊之当理,但不要钱即为好官植木偶于堂并水不饮不更胜公乎?”官又辩曰:“某无功亦无罪。”王曰:“公一身处处求自,某某狱避嫌疑而不言,非负民乎?某事某事畏烦重而不举,非负国乎?三载绩之谓何,无功即有罪矣。”官大狼狈,锋棱顿减。

(选自《阅微草堂笔记》卷一)
1.下列各组句子中,加点词语意思不同的一项是   )(3分

A一日梦冥府      寡助之亲戚畔之      B自称所至饮一杯水    闻屏障中抚尺一下

c无功亦无罪    故余愚,卒获有所闻    D某狱避嫌疑而不言  小大之
2.用三条"/"给文中画线的句子断句。3分

乎?
3.根据上文,作者认为怎样的“官”才称得上“好官”?

 

1.(3分) A 2. (3分) 但 不 要 钱 即 为 好 官/ 植 木 偶 于 堂/ 并 水 不 饮/ 不 更 胜 公 乎?(划对1处给1分。超出三划每划扣1分。) 11.3.(3分)要廉洁(1分),更要勤政(实干)(2分)。 【解析】 1. 试题分析:A项至:到/极点。 考点:理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:这是考查学生对文言文句子的理解与断句能力。划分古诗文的朗读节奏一定要结合具体的语境来划分,要考虑意义上是否恰当,有没有把意义划破。总之,要灵活掌握,具体分析。划好之后仔细读一读,看看是否顺口、顺畅。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 3. 试题分析:理解句子意思是做好此题的关键。结合意思去概括如;闰罗王说:“你这个人不论干什么都只顾保全自己,某案某案,你为了避免嫌疑而不表态,这不是有负于百姓么?某事某事,你拈轻怕重而不去做,这不是有负于国家么? 考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。
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(10分)

鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。

万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
1.解释下列加点词语在句子中的惹思。3分

(1) 有所不辟也       (2) 所识穷乏者我欤        (3) 为身死而不受      
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)

(1) 如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也。

(2) 是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
3.下列对文章的分析理解,不正确的一项是( (3分)

A 文章开头以生活常理设喻自然引出在生与义无法兼顾的情况下应该“舍生取义”的论点。

B贤者高于一般人的地方,正在于他们“所欲有甚于生者”、“所恶有甚于死者”。

C在生死关头,看似微不足道的“一箪食、“一豆羹”也能考验一个人的品德。

D “万钟则不辩礼义而受之”从反面论证了失去“本心”的人可悲可耻。

 

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仿照画波浪线的句子,在横线上补写一句话,使之构成排比。4分

精彩的名著世界,充满着无穷的魅力《西游记》天马行空的故事情节,跌宕起伏,让我们如醉如痴                                     《童年》艰辛屈辱的成长记忆百味杂陈,让我们心潮起伏……

 

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下列对语病的修改不正确的一项是    (3分)

A眼下,越来越多的进口水果亮相鮀城,丰富了水果市场,独特的形状色泽和口感吸引了许多顾客尝鲜的欲望。 将“吸引”改成“勾起”

B李光耀时代终将会随着李光耀先生的离去而结束,如何在未来新的环境下发展和继承李光耀的治国思想,这是留给新加坡的挑战。将“发展”与“继承”互换位置

C教育部要求地方有关部门,对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康,要从严查处并依法打击。在“依法打击”后加“犯罪行为”

D汕头市疾控中心称,目前已开展疫情监测工作并成立疫情处理队伍,加强对活禽市场的环境监测与消毒管理,防止H7N9病毒不再扩散。(删去“不再”)

 

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下列句子中加点词语运用不正确的一项是(    )(3分)

A我的两位好友吵架了,我作为旁观者不知道该如何调和矛盾,进退维谷,痛苦不堪

B我们应均衡利用和开发环境资源,合理划分城市生态功能区,因地制宜规划发展。

C他以崇高的品格,卓越的才华,给人留下了不可磨灭的印象。

D我们做事一定要吹毛求疵,寻求最高境界。

 

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结合语境,根据拼音写出词语(4分)

山崖___________(mò rán)变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。

到了最后关头,就会显出你的仁慈____________ yǐn)来,比你现在这种表面上的残酷更加出人意料。

庸人失去理想,________________ zhōng shēng,可笑地诅咒着眼前的环境。

大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,____________________( zhōng shì

 

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