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下列语句中加点的成语使用正确的一项是( )。 (2分) A. 她虽是从业才三年的...

下列语句中加点的成语使用正确的一项是    (2分)

A 她虽是从业才三年的演员,但能把祥林嫂这个人物的内心世界表演得惟妙惟肖

B 由于环境受到严重污染,这个曾经风光秀丽、游人如织的著名风景区,近年来,已经无人问津了。

C 叶圣陶先生说,苏州园林是我国各地园林的标本。去年到苏州园林游览后,真觉得名正言顺

D 目前,水资源紧缺的状况正以锐不可当之势影响着我们的生活,理应引起高度重视

 

B 【解析】 试题分析:了解成语,不仅要知道其含义,还要了解其用法和情感色彩,要根据语境从这三个方面判断正误。可使用排除法,先总观各项,把明显有错的先排除,缩小判断的范围,减轻判断的难度。A“惟妙惟肖”形容艺术形象逼真,不能形容“人物的内心”;C“名正言顺”指做某事名义正当,道理也说得通,不符合句意;D“锐不可当”形容勇往直前的气势无法抵挡,不符合句意。 考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。    
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考点分析:
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下列词语中没有错别字的一项是       (2分)   

A 震悚  狼籍  刻扣  长途跋涉 B.取缔  赋闲  烦躁  大庭广众

C.霹雳  造形  渴幕  风尘苦旅 D.惶急  锁屑  缓冲  月明风清

 

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加点字读音完全正确的一项是       (2分) 

A.琐xiè         zhì      (yàn)

B.pán                 击炮(pǎi)

C.chā使     gān    zuò      lín

D.tuí     n    骷髅(gū)     (chāng)疤  

 

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在英才学习快一年了,这里的校园生活是否感动过你?那美丽如画的校园环境,那欢快活泼的课间活动,那教室里精彩的课堂,还有运动场上矫健的身影,以及同学之间纯真友情,……这一切是多么真实,多么令人回味!请以“校园里的感动”为题写一篇叙真事、诉真情的文章。。

要求:1、字体工整、卷面整洁。2、文中不得出现真实人名和学校。不少于600字。

 

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阅读课外语段,完成17-20题12分

①乡村是泥土做的。泥土是乡村的“表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着”灵魂,它是上苍送给乡村最好的礼物。

②泥土与庄稼,庄稼与人,都是一一安排好了的,谁也离不开谁。一团泥土,就是一句百读不厌的经文。曾祖父读过,祖父读过,父亲读过,我和弟妹们也读过,我们的儿孙还要再继续接着读下去。一个生命,又一个生命,在泥土里摸来摸去的,摸着摸着就摸老了,直到连泥土也摸不动的时候,这个生命就该被泥土抚摸了。 我曾仔细观察过父亲的那双手,粗糙得跟老树的皮没有什么两样,骨节粗大,十指变形,没有一个完整的指甲。这双手曾在土地上扒挠了八十多年,豆村的每一块土地都曾留下他的手印,甚或每一个土团都曾感受过他的手温。

③一次重病使他的右手致残,无法再扶犁耕地,挥镐掘土后,我劝他把家里的那几块地让给别人做,他咬咬牙艰难地作出了决定。但他执意要留下一小块自己做,说闲着也是闲着,种不动地,哪怕到地里站一站,蹲一蹲,在田埂上坐一坐,弯腰扯几把草,心里也好受些。父亲留下的这块地顶多只有三分,春天种了玉米,接着又种了一茬芝麻。夏天我回豆村时,发现他和母亲蹲在白花花的日头底下,一个吃力地翻着土,一个用槌棒敲打着土坷垃。目睹着这样的情景,我的心里一涌一涌的。于是我就跟他们说,这地不能再种了,要是热出个好歹,不值得。父亲一边敲打着土块,一边说,再种最后一茬。母亲也附和说,再种最后一茬。这样的话,他们已经跟我说过不下四五次了,每次都没有兑现。季节一次次地向前延伸,父亲的庄稼也跟着一次次地向前延伸。其实我心里是清楚的,只要父亲和母亲不倒下,这“最后一茬”就得一次次地向前延伸。

④我们与土地和庄稼每相遇一次,都是一种缘分,是一个灵魂与另一个灵魂的默契和交流。庄稼来了一茬又一茬,又被我们送走了一茬又一茬。每迎来一茬庄稼,我们就多一份希望;每送走一茬庄稼,我们就多一份充实。在这一次次的迎送之中,一代又一代的庄稼人微笑着走进泥土。试想,如果没有它们一茬又一茬地陪伴着我们,我们的一生该是多么苍白啊!

⑤播种的时候,我常常攥着种子遐想,这些种子去了泥土里之后,它们再也不可能回到村庄里来了,就像一个个日子。尽管它们会给我带回更多的收获,但我还是有些依依不舍。一茬一茬的庄稼绿了,一茬一茬的庄稼黄了,似乎都是转瞬之间的事。收割也是如此。当我用镰刀把一棵棵成熟的庄稼揽在怀里,它们好安静啊!我知道又该送走一茬了。

⑥躁动了一个春天,喧闹了一个夏天,土地直到把所有的庄稼都送走了之后,这才坦然无忧地躺下来,在月光下深深地睡下,那飘荡在田野上大团大团的浓雾,就是它绵长而舒缓的呼吸吧。
1.作者为什么说 “一团泥土,就是一句百读不厌的经文”?用文中的语句回答。3分
2. 3段中的“再种最后一茬”这句话,父母已经跟“我”说过不下四五次了,为什么“每次都没有兑现”?3分
3.阅读第6段,从哪里看出土地的“坦然无忧”?并说说土地坦然无忧的原因。3分
4.阅读全文,你从中感悟到人与土地之间是怎样的关系?3分

 

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阅读下面的文字,完成题目。

    ①在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

  ②“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。

  ③“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

  ④父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的—他对于革命事业的信心。

  ⑤“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹,“这是我的两个孩子。”

  ⑥“她是你最大的孩子吗?”法官指着我问父亲。

  ⑦“是的,我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。

  ⑧“不要多嘴!”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。

  ⑨父亲立刻就会意了,接着说∶“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话,又望了望我们。

  ⑩法官命令把我们押下去。我们就这样跟父亲见了一面,匆匆分别了。想不到这竟是我们最后的一次见面。
1.用简洁的语言概括选段的主要内容。(3分 )
2.从“父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”一句中你读出了哪些信息?(3分  )
3.选段中父亲的语言不多,只有两处,你认为应该用什么语气来读(   )( 3分)

A平静中含有坚强的语气      B激动而又忧伤的语气

C愤怒而又无奈的语气        D傲慢而又沉重的语气
4.法庭上父亲见到妻子和孩子时表情为什么不激动、不忧伤?(4分 

 

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