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阅读下面的文言语段,完成下题。(14分) 自昔词人琢磨之苦,至有一字穷岁月,十年...

阅读下面的文言语段,完成题。(14分)

自昔词人琢磨之苦,至有一字穷岁月,十年成一赋者。白乐天诗词,疑皆冲口而成,及见今人所藏遗稿,涂窜甚多。欧阳文忠公作文既毕,贴之墙壁,坐卧观之,改正尽善,方出以示人。

蘧①尝于文忠公诸孙望之处,得东坡先生数诗稿,其和欧叔弼诗云:“渊明为小邑。”继圈去“为”字,改作“求”字,又连涂“小邑”二字,作“县令”字,凡三改乃成今句。至“胡椒铢两多,安用八百斛”,初云“胡椒亦安用,乃贮八百斛”,若如初语,未免后人疵议。又知虽大手笔,不以一时笔快为定,而惮于屡改也。  (选自《春渚纪闻》)

【注】①即本文的作者何蘧。
1.根据要求,完成下列两小题。(6分)

(1)解释下列句中加点词的意思。(4分)

①至有一字岁月    (               )    见今人所藏遗稿(            )

③欧阳文忠公作文毕(               )    ④得东坡完生诗稿(            )

(2)下列各句与例句中“于”的用法相同的一项是(      )(2分)

例句:蘧尝文忠公诸孙望之处

A.积今六十岁矣(《捕蛇者说》)    B.如使人之所欲莫甚生(《鱼我所欲也》)

C.厅事之东北角(《口技》)       D.何有我哉(《<论语>》)
2.请根据要求,用“/”标出下面句子的朗读停顿。(2分)

(1)疑皆冲口而成(标在动宾之间)   (2)渊明为小邑(标在主谓之间)
3.翻译下列句子。(4分)

(1)改正尽善,方出以示人。(2分)

(2)但少闲人如吾两者耳。(《记承天寺夜游》)(2分)
4.请你根据选文主要内容为其编写一个文言标题:                     。(2分)

 

1.(1)①穷尽,用尽。②到,等到。③已经。④数篇,几篇。(2) C 2.(1)疑/皆冲口而成 (2)渊明/为小邑 3.(1)(欧阳修)改正得极好后,方才拿出来给人看。(2)只不过是缺少像我们两个这样的有闲情雅致的人罢了。 4.示例:作文不惮屡改 【解析】 1. 试题分析:(1)先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。文言文中大多一字一义,解释时可以单字扩充为双字来解释。还要注意辨析词义用法的变化,如本题中“穷”为形容词作动词,意为“用尽”,要根据语境仔细辨析。(2)根据所学积累,了解常用虚词“于”的用法,先判断例句中“于”为“在”的意思,再比较各句,作出解答。 【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:在了解文章内容的基础上判断句子的意思,根据句意分析其结构,按照现代汉语的阅读习惯判断停顿,比如“主谓”之间要停顿,修饰语与中心语之间可停顿。关键是要弄懂句子的意思。(1)“疑”是动词,后面是它的宾语。(2)“渊明”是主语,后面是谓语,根据此分析划分停顿位置。 【考点定位】理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 3. 试题分析:试题分析:疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思,翻译要要做到三点,原意不能改变,关键字词要译准确,句子要通顺。本题要解释清楚关键词语有:“尽”“方”“但”“闲人”“耳”, 翻译后要疏通句子。所学课文,做过翻译练习要加强记忆,可直接写出译句。 【考点定位】理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 4. 试题分析:本文以白居易、欧阳修、苏轼三大名家为例,说明“好文章是改出来的”,围绕这一中心来添加标题即可(用原句或自己语言都可)。 【考点定位】理解文言文内容要点。能力层级为理解B。
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阅读下面两首诗歌,完成题。(6分)

望夫石

王建

望夫处,江悠悠。化为石,不回头。

山头日月风复雨,行人归来石应语。

望夫石①

刘禹锡

终日望夫夫不归,化为孤石苦相思。

望来已是几千载,只似当时初望时。

    【注】①望夫石:亦作望夫山。

    (1)“化为石,不回头”与刘禹锡诗中“           ”一句意思相近。(1分)

    (2)刘禹锡诗中“望”字出现了三次,请赏析其妙处。(3分)

    (3)下面关于这两首诗的理解,不正确的一项是(      )(2分)

    A.诗句“望夫处,江悠悠”,采用了以动景衬静物的手法,也暗喻了思夫之情的绵绵不绝。

    B.“行人归来石应语”中的“行人”,是指经过望夫石的过路人。

    C.“终日望夫夫不归”一句中,“夫”字的叠用达到了意转声连、音韵悠扬的表达效果。

    D.“望夫石”象征了恒久不变的忠贞之情,两首诗都是沿着这一传统指向进行立意的。

 

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专题与语文实践活动。(8分)

2014年10月15日“国际盲人节”这一天,学校开展了“情暖盲道”专题实践活动,你也参与其中。

【“展板”再现】请你把“展板二”上漫画的讽刺意思向新华中学的学生代表晓华做一个解说。(2分)

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    (2)【宣传倡议】参观结束后,晓华随即代表自己的学校草拟了一份倡议书,请你帮他完善。

①结合“展板三”上的漫画寓意,补全倡议书中的第二项条款。(2分)

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②根据倡议书格式要求,按序补全缺漏的两个项目的具体内容。(2分)

                     B、                      

③在“展板四”图片中,两句标语的结构形式不一致,根据“关心他人奉献爱心”一句的结构特点,“行人请勿占用盲道”可修改为:                       。(2分)

 

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名著阅读。(6分)

(1)《汤姆·索亚历险记>中,汤姆和                一起目睹了“坟场惨案”,其案情的真相是                                                。(3分)。

(2)下列关于文学名著内容及常识的表述,完全正确的一项是(      )(3分)

A.在《西游记》中,孙悟空先后获得的名号依次为:美猴王一孙行者一弼马温一齐天大圣一孙悟空一斗战胜佛。其中“齐天大圣”是自封的。

B.《格列佛游记》中,“我”在“语言学校”参观时,了解到三位教授曾计划取消本国语言中的所有词汇,但遭到了很多硕学聪明人的反对。

C.《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基的一部长篇小说。作品在描写修筑轻便铁路的过程中,写到了土匪袭击工地、建设者开展劳动竞赛等内容。

D.“现在看看《陶庵梦忆》,觉得那时的赛会,真是豪奢极了……他记扮《水浒传》中人物云:‘……于是分头四出……寻青面,寻歪头,寻赤须……”’这段文字出自鲁迅散文《五猖会》,引文中的“赤须”是梁山好汉杨志。

 

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根据提示补写名句或填写课文原句。(8分。①~④每题1分,第⑤题4分)

    ①更喜岷山千里雪,                      

    ②                   ,蜡炬成灰泪始干。

    ③行远必自尔,                          

    ④越明年,             , 百废具兴。

⑤古代诗人常常借酒言事抒怀。范仲淹在《渔家傲·塞下秋来风景异》“                        ”词句中,借写守边将士饮酒来表现他们因远离家乡和功业未立而生发的惆怅之情;陆游在《游山西村》“                      ”诗句中,借写农人备酒待客来展现农村丰收的欢悦气象,赞美淳朴的民风与人情。

 

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下列加点的成语使用有错误的一项是(      )(2分)

A.五一假期,我们徜徉在凤城河风景区,领略自然之美,品味人文之趣,真是怡然自得

B.“胡瑗读书节”活动中,语文名师就如何有效阅读的话题说长道短,同学们深感受益匪浅。

C.近期,微信朋友圈中流行的一篇文章《素颜泰州》,言简意赅地介绍了泰州的众多美食。

D.泰州老行当展馆里的游人摩肩接踵,大家饶有兴味地观赏着那些承载着儿时记忆的物品。

 

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