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请从下面两个文题中,任选其一,按要求作文。 题目:(一)藏在角落里的美 (二)有...

请从下面两个文题中,任选其一,按要求作文。

题目:(一)藏在角落里的美

    (二)有这样一个            

要求:(1)如选择题目(二),先把题目补充完整,然后作文。

    (2)立意自定,文体不限,不少于600字(如果写诗歌,不少于20行)。

    (3)字迹工整,书写清楚,卷面整洁(达到此项要求,评分时可奖励2分)。

    (4)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

 

参考例文: 藏在角落里的美 有悲伤的地方也会有圣地,有角落的地方也会有芬芳。 ——题记 太阳慵懒地拨开厚厚的云层,把阳光洒向大地。这是早晨的第一缕阳光。楼上贪玩的小男孩不听妈妈的话,随意地玩着小雏菊的种子,一颗种子调皮的从他的小手中滚落到庭院中,安安静静地躺在草地上,但它没有得到阳光的恩惠,它被抛弃在了墙角的草地上,无人问津。楼上传来妇人念叨儿子的声音,种子只是默默地听着,它有点沮丧。“我应该是呆在阳光充足、有氧有甘泉的地方!”他这样想着。 次日,它还是没有被人发现,因为它实在是太小了。在这片绿茵茵的草地中,它只是其中的一员。这儿有盛放的鲜花,有高大的树木,还有歌唱的鸟儿和一只有着红宝石样眼睛的小白兔。哦,对了,还有那茂盛的草地。人们是看不见它的。不一会儿,它看见妇人拿着个花盆,手里还拿着些种子,是雏菊,是它的小伙伴们。“嘿,兄弟们快看这!我在这!不!那花盆也是我的家!我不应该呆在这!”它这样叫着,喊着,可是没有人发现它。“瞧那!快看,我们的兄弟。噢不,是曾经的了,它怎么呆在那儿。”那些种子说,它们在嘲笑他。它更加沮丧了。好吧,其实角落里也不错,会好的……不知什么时候,下雨了。一滴、两滴……更多的雨扑面朝向它,它想躲,可是躲哪里好呢?这个角落是它的家了,没有花盆,没有阳光,没有甘泉,它开始默默地成长,雨滴给予它水分,土壤给予它营养,它与身旁的绿草为伴,与花朵谈天。成长的条件是需要自己去创造的,它要发芽,它要开花! 后来,一抹阳光轻轻打在它的身上,迷迷糊糊睁开眼,它发芽了!这是奇迹,也是惊喜。再后来,清晨的鸟儿在啼叫,蚂蚁也搬着食物经过它身边,瞧,它开花了!白色的雏菊在风中轻轻摇曳,诉说着生命的美好。男孩惊讶地发现角落中开花的雏菊,叫嚷着让妇人来看……角落里也有美,只是你不曾发现,不曾探寻。 也许,在某个角落,有一抹绿意跃起,有一种美丽绽放,夺人眼球——只是你不知道,它也曾经历过风雨,才看见了彩虹。开一朵花吧,在角落。 有这样一个地方 总有一些地方,从未到达。但是总会在梦里萦绕,让人不觉间有一种熟悉的感觉。 身处疆土辽阔的中国,难免会对除自己所居地域以外的其它地方产生浓厚的兴趣。江南的,习惯了绵风细雨的浸淫,就自然会想亲历大漠、孤烟的苍茫。寒北的,看倦了冰天雪地的壮美,也自然想尝试小桥流水的温婉。心更大一些的,会遐想自己以至或浪漫,或神秘,或热情的境外之域,然后慨叹自我的局限。于是这些地域又时常出现于脑海,让人熟悉在不知不觉间。 想象过这样一种地方,姑且先把它叫做混域,是一个混合了所有梦寐的境域。在它的中央是繁华街道与广场。蓝天白云间残留的是白鸽飞过的痕迹。匆忙人群正为生活而奔波忙碌,但是不乏的是脸上的微笑。绿地簇拥着林立高楼,仿佛拥有盎然绿意的外衣。街道笼罩着温暖气氛,街边有可供小憩之地,让人在和煦阳光映射下的慵懒午后,能够释放下心灵。 还有公园,拥有大片绿地的公园。有咿呀学语的儿童蹒跚着走过。混合着青草气息的温热阳光透过树叶的缝隙悄然钻出。偶尔还会出现几只鲜艳的风筝,为略显孤单的天空添些光彩。而独立的公寓最好不要出现,最好是四合院或几家合住的小楼。在这里的生活因为既有欢笑也有争吵,才更有乐趣。老人家们精心培育院中的花草。小孩子们也和自然有了亲密接触。年纪庆的,饭后只在小院里随处转转,一天的压力恐怕也减轻了不少。而屋外也不是焦躁欲化的马路,即使路很宽阔,也要有浓密绿荫。那种绿色与蓝天混合在一起才有清新的味道。 这些是城中,城郊当然要有小桥流水才好。或许更像是不带商业气息的周庄。摇橹人的身影映在落日的倒影中,随着柔波一起荡漾。岁月仿佛都被这情景迷住,也放缓了它的脚步。那些所谓的推着我们向前的坚硬的东西,也在此时隐遁消失。此时,希望是流水拂过的青石,是古朴小屋的翠瓦,可以无顾忌地看日出日落,历黑夜白天。最好还能有茂密的丛林和温柔的海滩。金黄与湛蓝成为水天间最美丽的颜色。干沙滑过肌肤,那是惬意。而经海水浸润过的,则会给人温暖的惊喜。对于丛林来说,要五彩斑斓些才好,以散发出魅惑的气息。铺满枫叶的路,擎天的树,随风摇摆出婀娜身姿的枝叶,都是必不可少的。如果有梯田蜿蜒就更好,绿水青山间便也多了些层次的美感。 这样的地方,无论什么季节,无疑都具风味。春天,盎然。夏天,凉意。秋天,适然。冬天,暖意。无论何种时间,都颇有魅力。白天,温暖。夜晚,静谧。“可”亲“可”爱,又教人如何不梦它,不愿熟悉它? 【解析】 试题分析:题一:是命题作文,“藏在角落里的美”就是要求考生写别人观察不到的,能够让人感到惊奇的,不可思议等感觉的景色和景物。这种美,美在哪里。写出来即可。 题二:属于半命题作文,首先要补全题目,所补内容不同,文章的意境也不同。根据所补的词语立意行文即可。注意写作要求。 【考点定位】按要求写作。能力层级为表达运用 E。  
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阅读下面选文,完成题。(15分)

做一棵扎根大地的树

①这个世界变化太快,快了就难免浮躁。比如那些一夜暴富的神话,那些平步青云的传奇,还有那些赤裸裸的炫富,都会让正准备扎根的你,内心突然失去平静。也许你会感叹,在一个快节奏的社会里,没有多少时间能深植自己,更别说安静扎根了。但我认为,做人行事切忌浮躁,而要沉稳务实,脚踏实地。这好比一棵大树,只有扎根大地,才能抗击暴风骤雨,才能枝繁叶茂。正所谓          

②扎根大地,踏实行事,才能将基础打牢,将能力累积。辉煌的成绩背后,是训练场上姚明站在同一地方,千百次反复地练习投蓝,是刘翔认真地做着枯燥的肌肉锻炼。姚明灌篮的飒爽英姿、飞人刘翔的“云端”神话都凝聚着苦练的汗水,那些让人眼花缭乱的动作、迅速敏捷的身手,其实都只是平日基础动作训练的连贯整合。

③“大木百寻,根积深也;沧海万仞,众流成也;渊智达洞,累学之功也。”繁花绿叶下面一定有根的努力,磅礴大海的前面一定有涓涓细流的汇聚,风光耀目的背后一定有踏实艰辛的汗滴。

④做一棵扎根大地的树要有潜下心来、勇于挑战并坚持到底的信念与毅力。

⑤扎根大地,踏实行事,需要淡泊的情怀。喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平。袁隆平是一位真正的耕耘者,无论是作为乡村教师还是名满天下的专家学者,他都一如既往淡泊名利,专注于田畴,扎根于泥土,播撒智慧,收获富足,成为广受赞誉的“杂交水稻之父”。

⑥扎根大地,踏实行事,需要克服困难的勇气。著名科学家霍金21岁就患有肌肉萎缩性侧索硬化症,但他克服了全身几乎不能活动的障碍,克服了基本丧失语言能力的困难,完成了《从大爆炸到黑洞》《时间简史》等伟大著作。轮椅没有限制住他心灵的自由,疾病没能阻挡他思维的扩散。

⑦扎根大地,踏实行事,需要持之以恒的毅力。“凿不休则沟深,斧不止则薪多。”古文学家季羡林,十年如一日,潜一心研究,亲身考察,从不空谈,他的严谨作风影响世人,让人钦佩不已。志在用笔完成拿破仑用剑没有完成的事业的巴尔扎克,笔耕不辍,努力创作,辛苦耕耘,用行动实现了自己的梦想,收获了成功的果实。

⑧扎入大地,不慕云淡风轻,是树根的潜修;勇于挑战,不惧艰难险阻,是行动的根植;坚持到底,不畏万苦千辛,是人心的锻铸。

⑨不踏实地,驰于空想,何以享千里风光之醉美?望而却步,知难则退,何以感一览众山之豪迈?浅尝辄止,锲而舍之,何以聚金石镂空之匠心?

⑩只有戒除浮躁,脚踏实地,像树一样扎根而后长,像水一样盈科而后进,坚实迈好每一步,稳步向前不松懈,才能最终到达一个美好的境界。让我们做一棵扎根大地的树,在地面开花结果,演绎属于自己的精彩!

【注】①盈科:溢满洼地。
1.选文的中心论点是什么?(3分)
2.选文第②段运用了哪种论证方法?有什么作用?(3分)
3.说说选文第⑤-⑦段的顺序不能调换的原因。(3分)
4.选文第⑨段在文中有什么作用?(3分)
5.从下列道理论据中,选出最适合填在选文第①段横线上的一项。(    )(3分)

A.工欲善其事,必先利其器。——《论语》

B.夫君子之行,静以修身,俭以养德;非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——《诫子书》

C.锲而不舍,金石可镂。——《荀子》

D.求木之长者,必固其根本。——《贞观政要》

 

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阅读下面选文,完成题。(15分)

细说电子垃圾

①随着高新技术的迅猛发展,电子产品更新换代的周期越来越短,这也使得世界上报废或“被报废”的各类计算机、手机、家用电器等电子垃圾增量惊人。目前全世界每年产生的电子垃圾正以18%的速度增长。据有关部门预测,到2017年,全球产生的电子垃圾总量可能会增长至6540万吨。

②有研究表明,电子垃圾蕴含着巨大价值。废旧电器电子产品里贵金属的含量往往比矿石更高。例如,一吨电路板包含的金是一吨金矿石的40-800倍。一吨废旧线路板可提取400克黄金、200千克铜及500克其他贵金属。

③在暴利驱使下,我国电子垃圾加工小作坊遍地开花。从表面上看,这是在“炼金”,实际上,电子垃圾已成为继工业时代化工、冶金、造纸等废弃物污染后又一新的环境杀手。

④为什么这样说呢?

⑤电子垃圾含有汞、铬、镉、铅等多种重金属,这些重金属很难分解。在电子垃圾处理过程中,重金属会进入土地或水源中,人体吸收后会与体内的蛋白质及酶发生反应,使蛋白质及酶失去活性,甚至有些重金属会在人体某些器官聚集,一旦超过了人体所承受的极限,人体就会发生各种重金属中毒。

⑤电子垃圾很多采用塑料或新型塑质材料作外壳,这些材料不易降解,危害巨大,直接抛弃到陆地或水中的塑料,有时候会被动物误食,导致这些动物肉质有毒或大量死亡;埋藏在土地中的塑料会影响土质和土地肥力,导致土质松软或污染地下水;如果直接焚烧塑料,则会产生大量的有害气体,严重污染空气。

⑦电子垃圾中的各种阻燃剂、溶剂都是化学污染的重要来源。有些化学药剂天然具有毒性,有的可能诱发癌症等人体病变。

⑧电子垃圾造成的危害在我国一些地方已经显现,必须引起高度的关注和警惕,在回收电子垃圾方面,我们可以学习和借鉴发达国家已有的可行的制度与经验。

⑨在欧洲,德国对电子垃圾的回收处理堪称典范,制度规范和技术均较为发达。早在1991年,德国就颁布了欧洲第一个专门处理电子垃圾的法律——《电子废弃物法规》。1996年德国公布了更为系统的《循环经济和废物管理法》。德国在电子垃圾回收方面走在了欧洲的前列,它利用各市区直属的市政企业对电子垃圾进行回收,提供网络化服务,上门为消费者收集废旧电器。德国废旧电器回收厂普遍采用一种电子破碎机来分选废旧电器中的有用物和废物,分选出来的金属会根据含金量再转售给终端处理厂,其废旧电器的回收再利用率达90%以上。

⑩面对电子垃圾给我国生态环境和居民健康带来的严重危害,我国必须从法律制度建设、电子废弃物体系化管理等方面着手,积极行动,采取多管齐下的强力应对措施,全力阻止电子垃圾对环境的破坏。

2014年,环保部启动了电子废物无害化处理项目。该项目的实施将推动我国电子废物环境无害化管理体系和技术标准体系的完善,以减少持久性有机污染物的排放。

    (本文有删改)
1.选文第①段中的加点词“可能”为什么不能删去?(3分)
2.选文第②段画线句子除了举例子外,还运用了哪两种说明方法?有什么作用?(4分)
3.概括选文第⑤-⑦段的主要内容。(2分)
4.阅读全文,具体说说如何阻止电子垃圾带来的危害。(3分)
5.选出下列表述与选文不符的一项(    )(3分)

A.选文采用的说明顺序是逻辑顺序。

B.因为从电子垃圾中能获得暴利,所以我国电子垃圾加工小作坊遍地开花。

C.德国废旧电器回收厂普遍采用电子破碎机来粉碎废旧电器,使废旧电器的回收再利用率达90%。

D.环保部启动的电子废物无害化处理项目的实施,将推动我国电子废物环境无害化管理体系和技术标准体系的完善。

 

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阅读下面选文,完成题。(20分)

滴水之恩

①紫红色的天空渐渐变成暗黑,我孤单地走在村路上。

②为了寻找据说矗立在附近田野中的“字库”古塔,我来到这个金黄菜花亦开亦败的陌生乡间。当我绕过好些小桥流水人家,再寻回先前下车的小街时,早已错过了返程的班车。想起明早课堂上那十多双渴求知识的眼睛,我踏上了30里的归途。

③雷声从远处沉沉地压过来,闪电已在天边耀眼地勾勒……

④我边走边期盼着能搭上顺路的车。一辆卡车嘶吼着爬上山坡,然而司机丝毫不理会我极力挥舞的手臂,绝尘而去。

⑤雷声越滚越近,大雨说不准什么时候就会瓢泼而下。

⑥终于,一辆小拖车被我拦在了路中央。烟尘未散,我已冲到了驾驶室的窗下。看到司机的一瞬间,我便认出了他……

⑦几个月前,我来到马山小镇见习,看见他颓废地斜靠在土墙根下,衣衫不整,须发蓬乱,无神地半合着眼。人们在他身边窃议着,却不愿多事,怕帮助这样一个来路不明的人会给自己惹来意想不到的麻烦。虽然这个潦倒的人并没有在面前放一只乞讨钱币的碗,但我确信,他一定又渴又饿,于是我到几步之外的茶水摊买了一杯水、一块糕递给他。他无神的眼并没有因我的热心而闪亮,他甚至都未抬眼看一看,便自顾自地吞食起来。“快散集了,要去哪里,你也该去了。”我规劝了那个流浪汉一句,便走开了。

⑧眼前这个人虽然整洁而精神,我还是认出了他。我焦灼地问:“去马山吗?”他迟疑了一会儿,点了点头。我连声道谢,赶紧爬进了驾驶室。

⑨小拖车颠簸着,他燃着的烟头,红红的亮点忽明忽灭。“你是马山人?”他问。我摇摇头:“不是,我在那儿见习。”他有点失望:“我倒曾遇到过一个马山人呢,那真是个好人……”话题断了,黑暗中,他似乎笑了笑。

⑩四周静静的,只有雨点叩窗的脆响。他忽然说:“说起来那次去马山,怪难为情的。那时我赌输了,输得精光,被撵出来,没脸回家,流落到马山,有个人给我水喝,给我吃的,可惜我不认得她,要不,真得好好谢谢她。”我试探道:“就因为那个人送你一点水、一点吃的吗?”

他不屑地看了我一眼:“你不懂,我那时候心灰意冷。她劝我:‘快散集了,要去哪里,你也该去了。’我听了她的劝告,回家了。唉,我真的不知怎样感谢她,要不是她那一杯水、一块糕、一句话,我现在还不晓得会怎样呢!”

他没有认出我来。我心中有掩饰不住的喜悦,想不到那件小事会对他帮助那样大。“我也很感谢你,要不是搭上你的车,这会儿我还在山路上挨雨淋呢!”我决定不提看见他潦倒情形的就是我。因为我不仅想维护他的尊严,还想让他拥有一份完整的助人的快乐和自豪。

他听了果然高兴:“其实你也不用谢我,要谢该谢那个给我水喝的人。那次之后,我才晓得,人有时候是多么需要旁人帮一把啊。”他深吸了一口烟,然后徐徐吐出。我用力地点点头。

“马山到了!”他刹住车。我道着谢,请他下来喝杯热茶休息一会儿。他笑了笑,一边倒车一边说:“我还得赶回去运货呢——本来,我的车是不到马山的。再见!”雨滴在车身上,溅出了大朵大朵亮丽的水花……

人生就是这么奇妙,当初的滴水之恩,在后来的生活中却得到了别人的涌泉相报,举手之劳,换来的是爱心的传递。

    (本文有删改)
1.阅读全文,根据提示填写下面表格。(3分)

时间

(1)

大雨即将来临时

“我”上车后

告别时

情节

“我”不得不步行返校

(2)

“我”听小拖车司机讲述马山人帮助他的故事。

(3)

2.选文第③段运用了什么描写方法?有什么作用?(4分)
3.选文第⑦段在记叙顺序上有什么特点?本段在全文中有什么作用?(3分)
4.选文第14段画线句子有什么含义?(4分)

    雨滴在车身上,溅出了大朵大朵亮丽的水花……
5.从表达方式的角度,赏析选文第段。(3分)
6.选出对选文理解有误的一项(    )(3分)

A.选文中的“我”是一位有责任感、热心、善解人意的人。

B.卡车司机的做法更加衬托出小拖车司机愿意帮助他人的善良。

C.选文第11段中的语言描写,表现了小拖车司机对“我”的感激之情。

D.“我”之所以没有告诉小拖车司机“我”就是那个曾经帮助过他的人,只是因为“我”不想损伤他的尊严。

 

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阅读下面【甲】【乙】两段选文,完成题。(10分)

【甲】公与之乘,战于长勺。公将鼓之,刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

    (选自《曹刿论战》)

【乙】唐齐王景达①将兵二万自瓜步②济江,距六合③二十余里,设栅不进。诸将欲击之,太祖皇帝④曰:“彼设栅自固,惧我也。今吾众不满二千,若往击之,则彼见吾众寡矣;不如俟其来而击之,破之必矣!”居数日,唐出兵趣⑤六合,太祖皇帝奋击,大破之,杀获近五千人,余众尚万余,走渡江,争舟溺死者甚众,于是唐之精卒尽矣。

    (选自《资治通鉴》)

【注】①唐齐王景达:南唐齐王李景达。④瓜步:今江苏六合东南。③六合:今江苏六合。太祖皇帝:赵匡胤。⑤趣(qū):奔赴。
1.选出下列各项中加点词意思不同的一项(    )(2分)

A.公鼓之   唐齐王景达兵二万自瓜步济江

B.公将驰   若往击

C.竭我盈   见吾众寡矣

D.有伏焉   彼设栅自固,我也
2.将选文中画线的语句翻译成现代汉语。(4分)

(1)一鼓作气,再而衰,三而竭。

(2)不如俟其来而击之,破之必矣!
3.简要概括【甲】文的主要内容。(不超过25个字)(2分)
4.说说【甲】【乙】两文中曹刿和太祖皇帝有哪些共同点。(2分)

 

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古诗文默写填空。(13分)

(1)无言独上西楼,月如钩。            。(李煜《相见欢》)

(2)            ,提携玉龙为君死。(李贺《雁门太守行》)

(3)伤心秦汉经行处,            。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)

(4)            ,归雁入胡天。(王维《使至塞上》)

(5)浊酒一杯家万里,            。(范仲淹《渔家傲》)

(6)安得广厦千万间,            ,风雨不动安如山!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

(7)            ,良多趣味。(郦道元《三峡》)

(8)下见小潭,            。(柳宗元《小石潭记》)

(9)            ,闻寡人之耳者,受下赏。(《邹忌讽齐王纳谏》)

(10)《天净沙·秋思》中,作者用“                        ”直抒胸臆,道出天涯游子之悲。

(11)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,通过用典抒发作者无限怅惘心怀的诗句是:                 

 

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