阅读下面的语段，完成小题。
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
……
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
（节选自范仲淹《岳阳楼记》）
1.下列句中加点词语意思相同的一项是（ ）（2分）
A．①此则岳阳楼之大观也 ②“姑俟异日观”云尔
B．①予观夫巴陵胜状 ②臣不胜受恩感激
C．①微斯人 ②见其发矢十中八九，但微颔之
D．①南极潇湘 ②方羲之之不可强以仕，而尝极东方
2.下列句子中加点词语意义和用法不同的一项是（ ）（2分）
A．①刻唐贤今人诗赋于其上 ②骈死于槽枥之间
B．①此则岳阳楼之大观也 ②比吾乡邻之死则已后矣
C．①前人之述备矣 ②不知口体之奉不若人也
D．①然则何时而乐耶 ②旦旦而学之
3.用现代汉语翻译文中画线句子。（2分）
予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？
4.写出你对文中“不以物喜，不以己悲”的理解，并谈谈在现实生活中如何才能做到。（2分）
中华民族历史源远流长，传统文化博大精深，让国人引以为豪。请你写一段文字，使时期来威海参加夏令营的外国中学生朋友，既能简单了解中国的书法、戏曲、诗词（任选一种），更能感受到中华传统文化的魅力。（限80字以内）（4分）
下列有关语法的表达有误的一项是（ ）（2分）
A．“心情愉快”是主谓短语。
B．“弯腰不是屈辱，而是一种人格精神”是选择关系的复句。
C．“‘创建文明校园，争做文明学子’的活动已列入每一天的教育教学管理之中”一句中“管理”是名词。
D．“对别人的话，不经过思考，都不打折扣地承认，是思想上的懒惰”一句中画横线部分的句子成分是主语。
下列语句中有语病的一项是（ ）（2分）
A．可学学生正处在身心不断发展变化的重要阶段，也处于人生观、世界观、价值观被培育的关键时期。
B．中国传统道德要求必须将“善”在现实生活中全面推进，以实现人道之本。
C．4月29日，威海在全社会拉开了以“排除上下车”、“礼让斑马线”、“不能乱扔杂物”为主要内容的文明市民培育工程。
D．著名教育技术专家认为，翻转课堂面临着实施翻转的学做能否向高低两域扩展的挑战。
在德·亚米契斯《爱的教育》中，老师讲述了三个爱国故事。请根据下列描述，将篇名补充完整。（2分）
⑴“少年横卧在草地上，露出苍白的笑脸，好像是听到许多人的称赞，很满足于自己为国牺牲！” （《少年 》）
⑵“见少年跑了一会儿，忽而把脚步放缓，只是跛着走，及再重新起跑，力就渐渐减弱，坐下休息了好几次。” （《少年 》）
根据提示，用古诗文填空。（8分）
⑴ ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）
⑵王山半落青天外， 。（李白《登金陵凤凰台》）
⑶过尽千帆皆不是， 。（温庭筠《望江南》）
⑷ ，山是眉峰聚。（王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》）
⑸ ，万方多难此登临。（杜甫《登楼》）
⑹曲径通幽处， 。（常建《题破山寺后禅院》）
⑺ ，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）
⑻ ，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
