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下列句子没有语病的一项是( )(3分) A.韩国的中东呼吸综合征患者进入中国,吸...

下列句子没有语病的一项是(     (3分)

A.韩国的中东呼吸综合征患者进入中国,吸引了广大民众的高度关注。

B.参加这次活动的,主要以三好学生、优秀干部为主。

C.南昌十中高考替考事件曝光,教育部表示坚决打击高考替考等各类违法行为。

D.两个中学的老师也参加了这次教学基本功竞赛。

 

C 【解析】 试题分析:此题考查学生对常见的语病类型的分析,常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。要求学生掌握。A: 搭配不当,把“吸引”改为“引起”。B:重复,把“主要”或“为主”去掉一个。 D:有歧义。“两个”可以修饰“中学”,也可以修饰“老师”。可以改为:“中学的两个老师也参加了这次教学基本功竞赛。” 【考点定位】辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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下列加点成语使用错误的一项是(     (3分)

A.你是学水利的,又不懂园艺,不要总是对园艺师指手画脚

B.张明对这件事的处理十分妥当,无可厚非

C.郑恺边开车边学李晨说话,模仿得惟妙惟肖,被戏封为“模仿帝”。

D.保持室内环境卫生,我们班每一位同学都责无旁贷

 

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下列词语中加点字注音全部正确的一项是(     (2分)

A.(xiào)  (jiá)  (zǔ)      为人知(xiān)

B.(qián)  (lù)  (fǔ)      通幽(qū)

C.(suō)  (sù) (qiān)     然入梦(hān)

D.(yì)   (wǘ)  (jìng)     鳞次(jié)

 

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根据拼音写汉字,要求规范、工整、美观。(2分)

北大老师们的肖像也一视同仁地留在了我的写生画册上:有的绅士风度,有的和(ǎi)可亲,这个怪(pì),那个潇洒,或于谈笑风生间“樯橹灰飞烟灭”,或于古朴凝重之中形成另一番风格……

 

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写作能力考查(60分)

“让”是一种美德,“让”是一种修养,“让”是一种“智慧”。有时候,“让”是退让、忍让;有时候,“让”是谦让、礼让。“孔融让梨”,让出了亲情友爱;“负荆请罪”,让出了宽容大度;“斑羚飞渡”,让出了生存机会。其实,“让”是一种策略——以退为进、避其锋芒,更是一种勇气——迎难而上、当仁不让。

在现实生活中,面对自己,敞开心扉,让出一条阳光之道;为了他人,理解扶持,让出一条成长之道;立身社会,和谐相处,让出一条友善之道。让我们都做个有心人,为盲人让出一条关怀之道,为救护车让出一条生命通道,为百姓让出一条绿色通道……

请以“为             让出一条道”为题,写一篇600-650字的作文。

写作要求:①先将题目补充完整。②除诗歌外,文体不限。③文中不能出现与考生相关的区域名、学校名和人名等信息。

 

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综合性学习水平考查(12分)

“语文与其他学科渗透”专题

材料一

①战国王魏晋时期的主要书写材料是竹简,竹筒的制作材料是竹片。

②我国多地发现了大量的古代竹简,其中居延出土了编缀成册的东汉文书。

③为了便于书写并避免虫蛀,要用火烘烤青竹片使水分如汗渗出,故称“汗青”。

④除竹简外,还有木简和“牍”,“牍”的外形此“简”更宽更厚一些。

⑤竹简常用于书写经典、记载史传,因此“汗青”多用来借指“史册”。

⑥竹简对中国更化的传播起到了至关重要的作用。

1.文天祥《过零丁洋》的诗句“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”脍炙人口,有些同学总是把“汗青”误写为“汉青”。上面提供的历史素材中哪三句话最能言简意赅地解释为什么要写为“汗青”?(填写句子序号)(3分)

材料二

新华网  2015年4月2日,国务院印发《水污染防治行动计划》,过是当时和今后一个时期我国水污染防治工作的行动指南。

行动计划提出,到2020年,全国水环境质量得到阶段牲改善,污染严重水体较大幅度减少,饮用水安全保障水平持提升,地下水超采得到严格控制,地下水污染加剧趋势得到初步遏制,近岸海域环境质量稳中趋好,京津冀,长三角、珠三角等区域水生态环境状况有所好转;到2030年,力争全国水环境质量总体改善,水生态系统功能初步恢复,全国七大重点流域水质优良比例总体达到75%以上。

2.阅读上面这则新闻,按要求作答.(4分)

(1)给新闻拟写一个恰当的标题:                 (2分)

(2)根据新闻内容,提炼出计划中的两个阶段性目标。(2分)

                                      

                                      

材料三

某校物理老师要求同学们进行“杠杆平衡条件”专题调查研究。为了写好调查报告,要先设计一份调查表。调相表内容包含:(1)调查者姓名(不填写自己的姓名);(2)调查时间;(3)调查对象:人体中的杠杆,厨房中的杠杆;(4)调查项目:支点、阻力、动力、阻力臂,动力臂;(5)备注。

3.根据上面材料,设计一份关于“杠杆平衡条件调查研究”的表格,要设计合理规范、简洁实用。(5分)

 

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